nethcan 发表于 2010-10-22 21:25

琴这玩意儿,还真和天分没太大关系,虽然天分可以帮你进步更快学得更快,但没有天分,可以享受自己的乐趣
我家里一个长辈阿姨退休了以后就开始学的钢琴,现在她是他们家里唯一一个可以过年弹几首曲子的人,而且弹得也不错,只是需要每天花时间下去练,然后中间不要有间断,这样就不容易忘记那种乐感和手上的感觉了
另外,打字和弹琴完全不是一回事情,打字的时候,虽然是两只手在打字,实际上和单手在琴键上效果是一样的,而弹琴需要大脑同时控制两只手弹奏可能完全旋律不同节奏不同的曲子,就好像你是右撇子,同时让你左手写毛笔,右手画圆规,脑子没经过锻炼,没法同时控制2件完全不同的事情

lian_diary 发表于 2010-10-22 21:58

这东西主要要靠天份。跟年龄关系并不很大。如果说年龄有关,为什么那么多孩子学弹琴,真正成才的有几个?而 ...
Anonymous 发表于 2010-10-22 19:33 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif


    真正要学的好的话,天分和年龄缺一不可

如果只想学到娱乐自己和他人的程度就无所谓了。随便什么天分随便什么年龄段的人,认真努力总有收获的。

不知道你说的所谓成材是什么标准。在我看来并不是只有钢琴家才应该从小去学琴,其他孩子从小学了就是浪费。事实上学一门乐器对人的影响是潜移默化的。学琴应该从低龄开始,是因为小孩子的手的柔韧度比成年人强多了,纠正一些刚开始学的时候产生的不良习惯也比较容易。

妖精影子 发表于 2010-10-22 21:59

我是先右手,后左手,都练熟了,再合起来。电子琴的左手大多是和弦,相对简单很多

Anonymous 发表于 2010-10-22 22:52

琴这玩意儿,还真和天分没太大关系,虽然天分可以帮你进步更快学得更快,但没有天分,可以享受自己的乐趣
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nethcan 发表于 2010-10-22 22:25 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif

这位阿姨弹得好说明她有天份,而且说明了弹得好不好和年龄关系不大。如果弹琴只和练习时间长短有关和天份无关,那怎么还分弹得好坏呢?按这说法,大家都天天练十小时琴,各个都成钢琴家了。{:5_387:}

Anonymous 发表于 2010-10-22 22:59

真正要学的好的话,天分和年龄缺一不可

如果只想学到娱乐自己和他人的程度就无所谓了。随便什 ...
lian_diary 发表于 2010-10-22 22:58 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif

请不要曲解我的意思。我所说的是天份比年龄更重要。有的人很有弹琴的天份,对音乐很有理解力,只是没在适当的时候发现这种天份罢了。有的人虽然从小就开始弹琴,但没有天份,弹到一定程度就无法升华了。如果只是随便弹着玩儿,谁都会弹两下。如果说要成名成家,天份是必须的。

lian_diary 发表于 2010-10-22 23:10

请不要曲解我的意思。我所说的是天份比年龄更重要。有的人很有弹琴的天份,对音乐很有理解力,只是没在 ...
Anonymous 发表于 2010-10-22 23:59 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif没打算曲解你的意思,只是天分这种东西很多时候还是需要启蒙。一个孩子5岁的时候拥有的音乐天分,没有得到正确的引导和启蒙,到50岁的时候是不是还有这很难说。音乐也是人类文化积累的一部分,一个很有想象力的人, 没读过书不识字,也写不出小说和诗歌,对吗?

还有,涉及到乐器的演奏,需要的能力主要是两个方面,一个是对音乐的理解力,另一个是对音乐的表达力。理解力更关乎于天分,而表达能力则很大程度受制于生理局限,确实和练习的熟练程度,以及演奏者开始练习的年龄密切相关。一个人如果三十岁才开始学琴,就算之前的音乐素养很好,本身也有不错的音乐天分,对音乐的理解力很高,可以他手筋都拉不开了,灵活性也大大降低,他想把他理解的东西表达起来就大大受限了。当然,经过刻苦训练他可能也能找到乐感,弹到一定程度;但是这么个人如果从4岁开始练,能达到的高度绝对是不一样的。

Amatista 发表于 2010-10-23 00:02

可不是,我觉得打字简单多了。 要弹琴真和打字似的,我肯定考过10级了
cosimo 发表于 2010-10-22 18:17 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
打字也不是艺术。
没听说打字需要天份的,需要理解力的。
{:4_295:}

Anonymous 发表于 2010-10-23 00:08

这东西主要要靠天份。跟年龄关系并不很大。如果说年龄有关,为什么那么多孩子学弹琴,真正成才的有几个?而 ...
Anonymous 发表于 2010-10-22 19:33 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
一个学校,同一个班级,同样的老师,教出来的学生,素质也不尽相同。

什么叫真正成才?这个定义我不知道你怎么定义的。就像,对于普通人,成才的定义是如何呢?

如果只是上大学,完成学业,有份不错的工作,叫做成才。

那么,弹钢琴的,考到4级就可以在公众场合演奏(没google,听说的,我自己不弹钢琴)了吧。中国有四级的人多的去了。初中的时候,我的同学里面就有不少有四级的。高中的时候,一次我们学生表演节目,是唱歌,然后钢琴伴奏的是个10级的(不是我们班的),而我一个同班同学是8级的,只能跟我们一起唱歌了。哈哈

Amatista 发表于 2010-10-23 00:11

噢,是赞同。。。。然后就小小得说了一下自己,呵呵。
问心无愧 发表于 2010-10-22 17:45 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
我一开始没爬楼,单看你写的。后来我爬楼了,也明白你为什么这么写了。{:4_276:}
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