和母亲关于教育孩子的一个分歧，想听大家意见
现在孩子快三岁了，正好是喜欢摆弄书，听故事的阶段。我给孩子读故事书，总喜欢随意一点，主要让孩子理解，调动孩子兴趣，经常给画上的卡通人物配音，以便和孩子互动。不喜欢拘泥于文字，因为有些书是翻译过来的，读起来比较拗口，孩子也不明白。我母亲最近探亲过来帮忙照看孩子，很不满意我的讲故事方式，说国内很多亲戚为了让孩子认字，读故事的时候都是一个字不差的读下来，几遍读下来，说孩子就能认字了。我们有个亲戚的孩子确实也是这么认了些字。
大家什么意见呢？ 我觉得LZ妈妈的读书方法很有趣啊, 孩子应该也很喜欢吧.
外婆如果要以她的方式教, 你就让她按她的方法读好了, 你按你的方法读, 各有各的教法, 孩子能接触到更多不同的东西, 那不是更好啊. 意见么总有不一样, 不是原则性的事上面最好谁弄就听谁的, 都不要强迫. 其实妈妈过来一次也不容易，有时候就听听她的意见吧！我觉得你两种方法都可以结合用在一起，如果想认字就按照你妈妈的方法去做，如果随意说的，不好意思，我也是很随意说的，我就关上灯，用自己的方式和表达方式在黑暗中给孩子讲故事。 培养兴趣很重要 我不希望我的孩子3岁就识字。。。
3岁认识“我”字和10岁认识“我”字，没有区别吧？
我记得我们是小学5年级开始学英语，当时没学任何语法，没学任何音标，就是死记硬背。
初中又把小学那套学了一遍，但是开始学语法和音标，觉得更容易懂。回想起小学学的那些，真的觉得很多余。。。 这个嘛，各按各的方法来呗～没什么好与坏～
我妈是很有主意的人，来过三次帮我带孩子了，但我们并没有因为这类问题出现过矛盾，她一般都按我说的来，她有别的想法也会说，但如果我坚持，就按我的来，毕竟孩子是我的～呵呵 我是来学习的， 呵呵 都有道理，但是我比较倾向于LZ的做法。按妈妈的做法，孩子会认识一些字；按MM的做法，孩子的理解能力和复述能力可以得到提高。不妨偶尔按妈妈的方法试试，大部分时候自己想怎么来怎么来。 现在孩子快三岁了，正好是喜欢摆弄书，听故事的阶段。我给孩子读故事书，总喜欢随意一点，主要让孩子理解， ...
leaalice 发表于 2010-12-21 22:44 http://dolc.de/forum/images/common/back.gif
你母亲的方法也没错啊，为什么mm不能接受呢？ 说国内很多亲戚为了让孩子认字，读故事的时候都是一个字不差的读下来，几遍读下来，说孩子就能认字了。我们有个亲戚的孩子确实也是这么认了些字。
leaalice 发表于 2010-12-21 22:44 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
这个就是一种说法儿
中国人学习汉字确实是以一种类似照相扫描似的，首先把象形字印在脑袋里
但是孩子能背不等于就认识
我弟弟不到4岁，整本的西游记他都能背---我奶奶以前给他说
结果没比其他孩子聪明或者多认字
小狼看他的TOM动画片，也是整个片子内容对话都能背，也还一傻娃娃{:5_387:} 建议楼主看看 好妈妈胜过好老师，我觉得那本书还是写得挺中肯的，你妈妈的办法更好！因为对于一个小孩子的看书而言，你的叙述和你妈妈的照着字读，并没有太大的区别，小朋友记性好得很，象形文字这样指读很能帮助学习的。而且如果孩子喜欢看书，慢慢认识一些字，他不是更有兴趣么，当然前提不是他没兴趣强压他啊。或者我觉得像前面有一位妈妈说的，读书和讲故事结合，根本不需要有太大的分歧，又帮助识字，又丰富想象力，两者都会让你的孩子受益。
至于翻译过来的书拗口，那我觉得楼主可能并没有碰到很合适的书，很多好的翻译和出版社的作品，并不会出现这样的问题。我家宝宝暂时还没有你家宝宝大，不过他很喜欢书，我发现小朋友对出版社也很挑呢，我家的喜欢中国少年儿童出版社和连环画出版社的书，我同时买了很多本书，这两个出版社的的确出色一些。 同意班班的话，小孩子三岁不到快乐最重要 这末早学干什莫，以后有学习的时候呢 妈妈是最好的老师这本书里面， 就是介绍要孩子一个字一个字看着，妈妈一个字一个字读故事，这样孩子早认字，可以早自己看自己喜欢的书。。。锻炼孩子的阅读力的，和培养什么想象力什么的没关系的，我觉得lz妈妈的想法很好啊。 建议楼主看看 好妈妈胜过好老师，我觉得那本书还是写得挺中肯的，你妈妈的办法更好！因为对于一个小孩子的看 ...
sosohuan001 发表于 2010-12-22 08:00 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
同意这位妈妈说的，我手头上正好有这本书，摘抄其中一段，希望对MM有所帮助~
“......从我第一次拿起一本书给她讲故事时，就不*讲*，而是*读 *。即不把故事内容转化成口语或儿语，完全按书上文字，一字字给她读。我想，对于白纸一样纯洁的孩子来说，任何词汇于他都是全新的。我们认为*通俗*的或*不通俗*的，于他来说其实都一样。*大灰狼悠闲的散步*和*大灰狼慢慢地走路*，在刚学话的孩子听来，并不觉得理解哪个更难。我们最初灌输给他什么，他就接受了什么。有的家长给孩子讲故事时，怕孩子听不懂，把书面语转化成通俗的口语，这其实是没必要。正如一个从小讲汉语的人面对英语时会有为难，而一个从小听英语的孩子却从不觉得听英语是件困难的事一样。所以千万不要担心，孩子天性中对任何事情都充满好奇，给他*读*或给他*讲*，对他来说同样有吸引力......”
再说说我个人的体会，我是从我家小妞9个多月的时候开始给她*读*故事的，其实只要是声情并茂，也一样可以激起孩子读书的兴趣的，而且我也试过不看文字，自己讲解故事，结果自己都听不下去了，呵呵，太多的啰嗦，口语话，确实不如书面的文字言简意赅啊！还有我认为给孩子*读*故事也好，*讲*故事也好，是为了让孩子从故事书中体会更多的乐趣，认字只是个潜移默化的过程，它不是目的，而是一个好的结果，读故事，时间长了，宝贝们自然就会认识很多汉字了，这是一件多么水到渠成的事情啊！尤其是对于生长在海外的小朋友们，汉语的听说可能没有太大问题，可是读写就难了，那多读中文故事书是一个非常好的认识*方块字*的办法，当然这一切的前提都是建立在宝贝有兴趣的基础之上的！阅读给孩子们带来的收益可不是只有认字这么简单，总之，阅读不仅应该开始的早，而且应该读的足够多，但是选择哪些好书来读，这就需要妈妈动动脑筋了，呵呵！ 如果是我，可能也会选择lz这样的讲故事的方式吧，如果要一字不差的给孩子念，感觉像在教小学生而朗诵课文。。。没意思。3岁的孩子现在多认识几个字少认识几个字对他们以后的人生发展不会起什么决定性的作用。说白了，多认识几个字无非是满足了家长在外人面前的炫耀心理，看，我家宝宝才3岁就认识这么多字了，神童阿！{:5_387:}还是让他们随性的成长比较好。 我觉得不必非得用一种办法，两种讲故事方法都好啊。LZ 妈妈的方法不光是认不认字的事儿，也可以扩大孩子词汇量，，听到一些书面的语言。LZ的方法更有乐趣一些。我家宝宝还小，我基本都是按LZ方法讲故事的。那么小小孩的书根本没几个字，一个字一个字读，那不是2分钟一个故事就讲完了。。而且举个例子，像小熊宝宝这样的书，我就照字读，什么收起来，收起来，玩玩玩具要收起来之类的，都不指给孩子看小熊有什么玩具啊，先收的什么，后收的什么的，那也太没意思了吧 我家外甥女4岁多，故事书大多数的字都认识
除了家人给她买了些书，也没专门教她，估计自己从电视里或者电脑上学的
据说现在新买的数学题阿什么的书，题目她都能自己认。。。
话说现在的小孩真了不得，屁大点小孩开电脑找自己的节目。。。
我姐有时候让她别看多了电脑，去看电视，她还会说：电视里放啥我就得看啥，电脑我想看啥就放啥
晕了。。。 兴趣最重要吧。 ...，这样孩子早认字,可以早自己看自己喜欢的书。。。锻炼孩子的阅读力的
chezshen 发表于 2010-12-22 10:51 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
MM提到的这点我开始倒是忽略了。{:5_363:}
不过我觉得孩子和孩子真的很不同，每个孩子感兴趣的事物都是不一样的。我母亲说的那个亲戚的孩子，听大人念书的时候比较关注下面的文字，我家这个一般很少扫下面，主要喜欢观察图画里有什么，这个多了那个少了的，或者谁会说什么话，他总是给我出填空题，比如，"小兔子说...."然后等我去填{:5_371:}，可能是我平时讲故事的方法造成的。如果按照我母亲的那种方法，不知道他会不会学到汉字，会不会注意到发音和汉字的对应。 孩子现在一般讲过一次的故事，他就会和我模仿，过家家，也会拿着书当小老师，给他的玩具熊，玩具车们讲故事{:5_355:}，觉得他的理解力和表达能力在两岁之后还是有个很大的提高的。
对于学汉字，其实还没有太认真想过，从根本上来说肯定是要他学的，但是实践起来还是有点无从下手。不知道在国外长起来的中国小朋友，汉字的掌握都达到什么程度，应该说都能达到什么程度？学汉字不可能只靠10岁之前这几年，上中学之后，还有多少孩子可以自觉并且抱着浓厚兴趣去看中文书？ MM提到的这点我开始倒是忽略了。
不过我觉得孩子和孩子真的很不同，每个孩子感兴趣的事物都是 ...
leaalice 发表于 2010-12-22 16:12 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
我家的也不行啊，我以读书，就自己玩去了，所以也要根据孩子性格来看的，你家的还愿意听，不错了。。{:5_354:} 如果按照我母亲的那种方法，不知道他会不会学到汉字，会不会注意到发音和汉字的对应。
他知道这个字怎么念，记住而已。能认识字，就不错啦，很多二代移民，只会说不会写和读。。。所以你妈妈的方法听好 。。 我母亲说的那个亲戚的孩子，听大人念书的时候比较关注下面的文字，我家这个一般很少扫下面，主要喜欢观察图画里有什么，
一般孩子都是这样，可能人家从小就读书，开始这样的练习，训练，所以孩子也就习惯了，我家的也不喜欢我读字，一开始读，就开小差，自己就看图片什么的，我敬爱15个月。。 孩子现在一般讲过一次的故事，他就会和我模仿，过家家，也会拿着书当小老师，给他的玩具熊，玩具车们讲故事 ...
leaalice 发表于 2010-12-22 16:23 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
对啊，这是大问题啊，中文没有中国人好，德文没有德国人好，啥都半吊子，我最怕了。。
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