大致看了一下，觉得很有指导意义，准备慢慢学习了。多谢楼主推荐！ 我们正在实践春花姐姐的方法，呵呵：） 卖瓜的来了，一咬牙还是把书法墙的帖从博客转贴过来了。希望对大家有帮助。
见
http://www.dolc.de/forum/viewthread.php?tid=1330595&extra=page%3D1 最新博文
如幻 发表于 2011-6-10 10:31 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
{:5_394:} 读经和读绘本是两种不同质地的体验，不是互相矛盾，非此即彼的。如果孩子同时接触两种文本，反而更能在孩子面前展示一个多元的母语世界，使高山景行和日常经验互相激荡，更沁入孩子的心灵。楼主提出的另一个问题是绘本的质量问题。这真正是一个大问题。现在优秀的中文原创作品非常之少，现有的这些语言质量大多还不高。我觉得眼下海外孩子学习中文的最好办法就是精读古文，然后配合大量白话文阅读，这样才能培养孩子良好的语感，领会中文的凝练之美。 回复 38# 如幻
又多看见一个孩子受益，为那个孩子开心，也为楼主开心 {:5_363:} 潜水多时，如幻的帖子，出来顶一下。
赞美的话不说了，提个小小念头：能否将大段文章分成几楼来写，这样方便阅读，主要是一个帖子的字数太多，有时候读不仔细。（不好意思，鼠窜走。。。） 这么多好的资料，真让人高兴! 感谢楼主！{:5_335:} 1。 打印后，对折。每篇装订成一册。小朋友每读完五遍，写着正字。读完几篇，放在一起，无论是小朋友，还是大人， 成就感就油然而生了。
2。 打印后，裁开。在小朋友读熟以后，把次序打乱，每个小朋友分几张，然后开始拼字。 “谁有学而时习之的学啊？” 小朋友都会很着急的看手里的字。 最有趣的是” 谁有学而时习之的而啊”, 就有几个小朋友争先恐后的举起手来。
3。 我们在制作识字卡时，有意识的采不同的字体，使小朋友在认字的同时， 也在潜移默化中意识到中国文字的书法之美。
好经验，好方法，学习了。{:5_394:} 今日看到波士顿至善学堂关于经典诵读教材的帖子，真是佩服她们工作的细致认真，给出了各种教材的链接，还想 ...
如幻 发表于 2011-7-14 21:47 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
好主意！！！
学习ing 他们做的小书太好了，可惜只有前3篇，如幻，你知道怎么做吗?我有育灵童的<<论语>>，可是不知道怎么修改PDF文件。 好资料，谢谢分享。 如幻 发表于 2011-7-22 23:36 static/image/common/back.gif
可以用比較專業的PDF軟件分割。
谢谢，我已经和他们联系上了。 qyao_66 发表于 2011-7-26 19:35 static/image/common/back.gif
谢谢，我已经和他们联系上了。
觉得小书的主意太好了，如果能干的妈妈能接着做，能不能分享啊， 还有一个问题想问问妈妈们，我的儿子快4岁了，断断续续读经大概也有大半年了，读的是三字经，但是基本每次问他我们读经好吗，他都是说不想读，哄哄骗骗的读了，也是东倒西歪，一会儿摸摸这个，一会儿发发呆，有时候真的很生气。最近开始论语，结果句子一长，他根本不跟着读了，我觉得他是不专心，常常我读了一句，他坐一边发呆，我提醒他，他就象做梦刚醒，啊，什么。
我该怎么办呢，是停一停，还是继续下去呢，每次读经他都眼泪汪汪，根本没有象你们说的热情，这是为什么呢，很苦恼， 大胖猫 发表于 2011-7-28 12:35 static/image/common/back.gif
觉得小书的主意太好了，如果能干的妈妈能接着做，能不能分享啊，
他们将这本小书的PDF文件传给了我，因为没有经过他们同意，我不好与你共享，我将他们的邮箱地址短消息给你吧，你可以自己跟他们联系。 qyao_66 发表于 2011-7-29 17:32 static/image/common/back.gif
他们将这本小书的PDF文件传给了我，因为没有经过他们同意，我不好与你共享，我将他们的邮箱地址短消息给你 ...
谢谢，我这就和他们联系{:5_335:}
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