jujuwjm 发表于 2011-10-27 16:46

我在大学的时候听过候选人的课，在座的还有该系的教授老师，其实他们才是最终决定者，我们学生也填过考评表。。。学生对内容都没什么兴趣。。。主要还是看老师是不是sympatisch，幽默风趣，太沉闷肯定不好的，要把气氛弄得稍微活跃点。。。

饭卡 发表于 2011-10-27 17:08

自己以后也很可能走这条路，先支持LZ一下，我觉得已经到这一步了，其实胜算很大，重要是与学生互动，别冷场，有小幽默，肯定能搞定的。
LZ成功以后上来介绍经验啊！{:4_278:}

imback 发表于 2011-10-27 18:22

同学们那么支持，我忒感动啦！到时候不管成功失败一定介绍过程。
楼上参加过考评的同学们，这个互动的过程到底怎么样哪？谁先发话，是学生还是我，这对我的准备很重要，求有经验的朋友们赐教。（为啥我们系的那个junior Prof.一声不响地就出现了，我也没机会见识这样的面试）， 555。。。

cgjsnoopy 发表于 2011-11-3 13:27

imback 发表于 2011-10-27 15:17 static/image/common/back.gif
太谢谢了！那请问您还记得和学生互动是怎么进行的吗？是学生问问题，还是。。。？通知里只写了一个Unterr ...

当时我所聆听的互动有点类似于老师提问，但是你也知道这里的老师提问不会那么死板，注意将这个提问转变为一个和学生互动讨论的环节。我个人比较看重的是老师的逻辑性，就是说他首先要能讲清楚，其次是生动，就是讲的最好有趣点。然后，嘿嘿，不是吓你哦，老师如果紧张，学生是会感觉到滴，所以不妨大方承认自己有点小紧张之类的。

little-fox 发表于 2011-11-3 14:01

lz能做junior prof呢，厉害 先赞一个
表达清楚就好，语言上先去问问呗，外国教师用英语很正常

imback 发表于 2011-11-3 21:11

cgjsnoopy 发表于 2011-11-3 13:27 static/image/common/back.gif
当时我所聆听的互动有点类似于老师提问，但是你也知道这里的老师提问不会那么死板，注意将这个提问转变为 ...

太谢谢了！我上次问我们系的那个junior prof.，他居然没有过这一项。看来我得准备一点小问题什么的。。。我估计和学生互动我不会紧张，教书前前后后也十多年了。

imback 发表于 2011-11-3 21:20

先报告一下进展：今天补寄了材料过去，博士论文和两篇paper（一篇发表的，一篇凑数，这两天改的）。问了语言问题，30分钟演讲可以用英语，剩下的只能用德语。打算从明天起狂练一下德语。

cgjsnoopy 发表于 2011-11-4 13:13

imback 发表于 2011-11-3 21:11 static/image/common/back.gif
太谢谢了！我上次问我们系的那个junior prof.，他居然没有过这一项。看来我得准备一点小问题什么的。。。 ...

viel Erfolg!

joobs 发表于 2011-11-16 16:31

楼主，有结果了吗？好期待啊
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