不会吧。
不过这也要看社会的环境。我们在大城市， 一般社会气氛比较开放。
我家的老大的朋友大部分是德国小孩。 他性格比较好，爱帮人。他和他们班一帮男孩打游戏。他的德国同学还悄悄地给他的账号充钱。 他呢，在圣诞假期的时候，捏了游戏里的人物造型，上了色，然后精心包装，当圣诞礼物送给那帮男孩。
我觉得还是要培养小孩的自信心。 中国小孩成绩都很好，要充分利用这优势。老大数学好， 不但在学校里给同学讲，而且还到专门到同学家给人补课。
被人欺负，歧视的事当然有， 在短期的夏令营里，在他的体育俱乐部里。小的时候我替他出头， 现在他能自己解决。 现在有朋友圈了，所有活动一般和朋友一起参加，有个伙伴就好很多了
快乐小马驹 发表于 2016-3-14 11:22
不仅仅是德国，即便在美国，这么多华人的地方，以白人为主的区域，亚裔也是不容易进主流。文化的冲突， ...
唉，有时候想留在德国其实是想给孩子好一点的将来，想不到也可能会毁了孩子的一生
my120 发表于 2016-3-14 11:42
唉，有时候想留在德国其实是想给孩子好一点的将来，想不到也可能会毁了孩子的一生
说心里话我也有同样的顾虑。有时候感觉真的很迷茫，自己是第一代移民无所谓，但是孩子呢？留在德国好处是什么？孩子会不会太孤独？！
海因里希 发表于 2016-3-14 16:41
说心里话我也有同样的顾虑。有时候感觉真的很迷茫，自己是第一代移民无所谓，但是孩子呢？留在德国好处是 ...
家长是孩子的榜样啊！你不能自己不融入，觉得因为“自己是第一代移民无所谓”，而要求孩子完全融入
我觉得家长自己都不是很融入的话，就不要强求孩子。如果孩子本身没觉得没有固定朋友是一种不好的情形，家长就最好也不要把这个太当个事了，否则反而给孩子造成压力。
我家小孩上幼儿园第一年的时候也没有什么固定的朋友，因为是混龄的班所以上了一年或两年的孩子已经有固定的交往形态，而且又是就近入园，所以本地家长之间基本都认识，上幼儿园前他们之间就已经经常来往了。因此我家小孩也长长抱怨没有朋友，再加上语言不如本地小朋友，所以我家小孩也有过一段不开心的日子。然后我就和幼儿园阿姨沟通了一下反映了情况，阿姨们都很上心。时间长了，慢慢的就好了。
我觉得有几点有帮助，楼主可以参考。1）我家小孩唱歌好，每次有小朋友在幼儿园过生日在大家唱完德语生日歌后阿姨都会让我家孩子单独唱一遍中文的。这样小朋友都觉得他很厉害。2）要让孩子有一技之长，孩子爱做手工，无意学会了叠小船，飞机，纸盒什么的，所以他带领他们小朋友玩了一段时间折纸，开始只有他会的时候他就做完了写上自己的名字送人。那段时间我发现他人缘特别好，总是被小朋友前呼后拥的。3）幼儿园的教学内容一般都是跟者节日走的，灯笼节，圣诞节，狂欢节，复活节，母亲节什么的，家长要尽力配合，比如你和孩子周末做点创意的复活节彩蛋，孩子带到幼儿园就有吸引人的东西，孩子给阿姨看也好给别的小朋友看也好，都是拉近关系的一个契机。
其实简单说来就两点，一个是你要让你家孩子有亮点，不管是吃的上，还是穿的上，玩的上都可以。这些妈妈动动脑子是可以改变的。这里需要说明的是在这些方面做出亮点不是要让你家孩子用的和人不同，而是要在和别人用的一致的基础上做出亮点。有的妈妈给孩子穿的都是国内亲戚朋友送的衣服，无论是配色上还是款式上都和这里孩子的穿衣风格不同，上幼儿园给孩子带的点心也是寿司春卷亚洲风格的，这样无意间造成了孩子和别的小朋友的距离。二就是和幼儿园阿姨沟通好了，让阿姨把孩子在幼儿园小朋友面前突出出来，自然就会吸引别的小朋友。当然这就要看阿姨的水平了。听说过一个例子，就是幼儿园分总做游戏，哪个组都不愿意带一个小女孩一起活动，最后阿姨让这个小女孩做裁判，给她特殊权利，你说这样的阿姨水平高不高。
my120 发表于 2016-3-14 10:44
感觉亚洲面孔的孩子在德国都很孤独，混血可能好一点吧
因人而异吧
我姑娘小学时，班里排挤一个转来的东欧背景的学生。中学时班里排挤一个德国女生，很严重，老师都干涉了。
爱的脚步 发表于 2016-3-14 08:16
我自己是宁愿放弃中文母语也要让孩子融入到班级里的。
中文和融入不矛盾
给孩子带好吃的，教她分给别人，比如小熊糖、Salzstange
跟我儿子一个情况，上一年kita了，也没啥好朋友，但老师总说没关系，还让我慢慢来，别着急:sleepy:
看看123 发表于 2016-3-14 17:51
给孩子带好吃的，教她分给别人，比如小熊糖、Salzstange
我们幼儿园老师不让小朋友带吃的去幼儿园。带去的都会被老师放在柜子里{:5_352:} 小朋友都是统一在幼儿园吃早餐，中餐和小点心的
米圆 发表于 2016-3-14 17:32
我觉得家长自己都不是很融入的话，就不要强求孩子。如果孩子本身没觉得没有固定朋友是一种不好的情形，家长 ...
谢谢你的建议！你的建议非常好。看来这事还得做妈妈的上心才行。我女儿喜欢唱歌，但是现在好像大点了，害羞，不好意思。马上复活节了，我教我女儿烤点小饼干带去，和小朋友一起分享试试看！
Aquaspirit 发表于 2016-3-14 18:10
如果孩子没有因为无固定朋友觉得伤心难过, 这就不算事。有些人天生独行侠风格些, 但不代表就是loser 。
同意你的观点
楼主，外向型的孩子心理素质很强的，你不要小看。现在没有固定朋友，不等于将来也是这样。外向型的孩子一般口齿伶俐，这样的孩子亚洲人中不多。我的女儿就是这样，特别是长大后，朋友是自动找上门的。
我家两个
总是说小朋友们不跟他们玩
小的说听不懂
老大终于听得懂了
但是他们因为没有别人跟他们玩
所以总是两个一起玩
最后这学期开始
老师把我家老二分去别的班了
目前我问我家小的
说有个比他小的小姑娘一起玩了{:8_469:}
看看123 发表于 2016-3-14 17:51
给孩子带好吃的，教她分给别人，比如小熊糖、Salzstange
自带零食不好吧
很多家长不喜欢自己的小孩吃零食的
包括我自己
儿医给孩子一根盐棒都会问家长可不可以
所以我觉得还是不要随便给别的孩子分零食了
爱的脚步 发表于 2016-3-14 08:16
我自己是宁愿放弃中文母语也要让孩子融入到班级里的。
中文和融合不矛盾吧
有中文才有优势
中文家庭要坚持中文
我不担心孩子们的德语
毕竟大环境是德语
我没看过这里出生不会说德语的孩子
倒是有很多孩子只说德语把中文忘了太可惜
看看123 发表于 2016-3-14 17:51
给孩子带好吃的，教她分给别人，比如小熊糖、Salzstange
这个肯定不行。那个幼儿园容许这样做的？除了过生日。从来没听说过。
根据我儿子的经历，我个人觉得和种族没多大关系，主要是性格。
他是个话痨，见谁都能聊。我带他去打拳，结束后，他只用在更衣室里换一下裤子就可以了，他每次都能在里面和其他小孩聊半天，至少15分钟才能出来。出去吃饭看见边上有小朋友坐着，他都能和人家聊，也不管人家理不理他。开始时德语不好，也说不清，他也不管人家听的懂听不懂，自己想到啥就说啥，这倒是很大胆。
我儿子是幼儿园里唯一一个亚洲人，虽然有2个德日混血的女孩，其他基本都是德国的。但是他在幼儿园里就有很多朋友，很多小朋友喜欢和他玩，不管是男生还是女生，大的小的。邀请他去家里玩，邀请去生日会。只要他觉得人不错的，他都认为人家是他的朋友，不管有没有一起玩过（比如其他班里的小朋友）。所以我不觉得是种族关系，更多的是和人的性格有关。
其实我自己是个很内向的人，最不喜欢和人打交道了。每个人的性格都不同，每个人都有不同的人生，我们也不知道哪种算好，哪种不好。所以也不用太担心，儿孙自有儿孙福。
当然做父母都想为孩子创造更好的条件。接下来写的给lz做参考。我带我家小朋友参加各种课外活动比较多，那时考虑的是他让接触不同的人和环境，特别是不同专业的德语。一般都让他自己去做想做的事，很少干涉他，鼓励他多和人家接触，对他德语和表达有好处。这次暑假我们回国很长时间，回来后，我买了很多明信片让儿子带到幼儿园去，让班里的小朋友每人挑一张，儿子还会给他们介绍，哪些地方他暑假回国时去过了，哪些没去过。这使小朋友们对中国很感兴趣，有的说以后也要和他一起去玩。他还会把我们平时和他讲的关于中国的风土人情讲给其他小朋友听，这使得其他父母很惊讶自己的孩子怎么会知道这些的，小朋友们说都是从我儿子那听来的。我觉得这样可以很好的拉近了小朋友们之间的关系。
本帖最后由 wakaka 于 2016-3-16 10:37 编辑
lz孩子才3岁半啊，本来就还没到自助寻找固定朋友的年龄，这个年纪的小孩，如果有固定朋友，一般都是家长刻意建立的家庭之间的关系
班上另外那些孩子5岁多，已经是一个有很强烈意识要寻找属于自己的小伙伴群的年纪，跟3岁多孩子的心智和社交需求完全不同
每个孩子的成长步骤都不一样，做为家长我觉得不要刻意的问孩子有没有朋友的问题，比如班上不是还有另一个年纪相仿的孩子，就跟对方家长聊几句，然后每周固定约个时间两个孩子一起玩就好啦
我们在幼儿园的时候，班里半个班是同龄，同一年升小学的，所以不缺玩伴
但是按我的观察，每届学前班年纪的孩子，在最后那年都是自己抱团，自己建一个很eng的关系，其他孩子也能一起玩，但是不属于他们一伙儿
我们最后一年也一样，能跟他们一起玩的3岁孩子，那都是“自己人”的妹妹。。。出门各各都当自己家妹妹照顾
所以，lz也没必要纠结跟快上学孩子打成一片的问题，真的不是一个圈子的
我家小子是个百搭，把他扔到人堆里是那种下到3岁，上不封顶，只要能跟他互动的，他都自己搭上去凑一脚
但是对于朋友，人家自己定义很严格的，所以在他自己看来，他的朋友就是那么几个，其他就是一起玩儿而已
我儿子都四岁多了，也是独行侠。我都放弃了，他开心就好
安安123 发表于 2016-3-13 22:20
我家孩子才3岁半。班上只有一个孩子和她差不多大。其他孩子基本上都差不多5岁了 而且其他孩子在 ...
不用着急，没关系的，我女儿二岁半第一次入园就给分大班去了，她还不会德语。刚开始是挺难过的她想跟人家玩不知道如何表达，但是过过就好了，即使不会说什么也能玩一块去的。可以跟老师商量商量找个温柔的大姐姐带她玩。
既然老师提出了这个问题，不如顺势把皮球扔给她，看看能帮忙一起想个什么办法不？
我姑姑家的小孩子，12岁的时候来的德国，在德国念了初中高中现在上了大学。
她德语已经就是完全是母语。和学校里的同学相处的也很好。
但是最要好的三个朋友，都是亚裔。
用她的话说，聊天，喜欢的东西，吃的东西都相似。譬如她们聚会在一起做东西吃就喜欢吃中餐火锅或者是越南菜 sommer rolle，看电视喜欢看韩剧，但是是英文字幕。大家一起学兴趣班外语是日语之类的。
楼主不用太担心，有的小孩子就是cool一些，或者她还没找到自己喜欢的朋友。她开心就好。
Journey 发表于 2016-3-21 10:53
我姑姑家的小孩子，12岁的时候来的德国，在德国念了初中高中现在上了大学。
她德语已经就是完全是母语。和 ...
谢谢
Journey 发表于 2016-3-21 10:53
我姑姑家的小孩子，12岁的时候来的德国，在德国念了初中高中现在上了大学。
她德语已经就是完全是母语。和 ...
目前我女儿在幼儿园还是蛮开心的
我儿子以前在幼儿园的时候 是先观察环境的 觉得好相处就会拉进来 然后越拉越多 拉成一个固定的交际圈 其他的不好相处的孩子也被这个小圈子排斥在外的
zhangxiaoling 发表于 2016-4-4 07:33
我儿子以前在幼儿园的时候 是先观察环境的 觉得好相处就会拉进来 然后越拉越多 拉成一个固定的交际圈 其他 ...
这不就是拉帮结派 ,组织帮派，搞小集团活动吗 ?
schmetteling@gm 发表于 2016-5-13 02:11
这不就是拉帮结派 ,组织帮派，搞小集团活动吗 ?
Synonyms: 结党营私Grammar: 联合式；作谓语；含贬义
貌似我们儒家文化里面被鄙视的，小人行为，在这个挑起过两次世界大战的国家，居然是被全民认可的，从幼儿园开始就被大人推动的行为