学习期间的义务实习：通常质量都不高
本帖最后由 mandy161717 于 2016-10-4 16:49 编辑边学习边实习是如今大学生常会做的，其本意是让学生们能更好地了解其未来的工作领域，也能为进入就业市场做好准备。然而，由Gutachten发布的报告中显示，义务实习的质量不太让人满意。
该报告前期对德国的九所大学以及高等专科学校进行了调查，结果显示：从大学和企业这一方面来看，他们在组织、安排以及落实实习的过程中，需要改进。大学和企业之间的合作存在明显的不足，现有的实习安排工作仅仅只停留在表面上，并没有将专业学习和实习很好地结合起来。
作为该报告的作者之一，教育学家 Wilfried Schubarth认为“实习成为了学习的一个附属品”。学生们能否得到一个好的实习位置，完全得看运气。另外，还存在的问题就是：学校对学生的看护不足。因为学校内的联络员数量不足，因此寻找实习岗位的事情往往成为了学生自己的事情。这也导致学生在寻找过程中缺乏方向性，无法获得应有的意见。
实际上，一个高品质的实习不仅对学生有利，也对企业有利，学生们可以将其科学知识有效地运用到实习工作中，同时大学也可以获悉学生在实习工作中遇到的问题从而获得新的研究思路。 Schubarth和他的同事正在拟定一个有关衡量实习质量标准的计划，希望能以此来推动高质量的实习。
新闻来源：德文媒体 反正都是打杂，能有什么质量。。 从学校方面完全可以规范化义务实习，比如在各院系主页上列出本学期有多少学生需要实习，根据内容又分类让学生自己填写意愿，然后不定期把名单发送给各大附近的企业参考。
但是学校把钱省下来了。。。
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