教育新语:设计AI的人提前恐惧过了
作者：微信文章常常和人说，本质上我是一个靠写作吃饭的人。朋友圈倒是经常写写，可正式的公众号却停更很久了，是时候更新了。今天开始读可汗学院的创始人萨尔曼▪可汗新出的书《教育新语》，这本书主要讲他对OPENai用作教育的一些研究和思考。在教育领域，他是最先和OPENai合作的人，在OPENai还在测试阶段的时候，他就参与了在教育领域的试用。我想他是有实力写这样一本书的。目前我还只是看了本书的序言，我就放下了很多对OPENai的恐惧，因为我知道他们这些AI工具的研发者和前行者们已经提前帮我们恐惧过了。我们事先焦虑openai会让大量教育工作者失业、会造成学生懒惰习惯抄袭、会对工具上瘾等问题，无论是可汗本人，还是OPENai的创始人奥特曼，他们对这些可能出现的问题都预想过。但是他们想到的是，不能因为恐惧问题就拒绝新技术用到教育领域的探索。也许这对教育来说就是一个极好的机遇。本着这个思路，可汗在本书后面的内容中设计了很多解决方案。我记得儿童阅读高速发展时期，也是互联网带来的机遇。通过互联网，我们才发现全世界有那么多好看、优秀的童书可以介绍给孩子们看，于是从2008年开始，各种各样有趣的、高质量的外版童书就出现在市场。也是因为互联网，我们才知道台湾有很多专业从事儿童阅读推广和课程设计的从业人员，并且他们可以经常来大陆把他们的经验和案例无偿教给我们，这才有了我们这第一批专业从事儿童阅读课程研发的人员。网联网的开放，带来了人与人之间关系的开放，有给了儿童阅读无限的发展空间。我想，每一次技术的巨大革新都会带来很多恐惧，但总有可汗这样的人提前帮我们恐惧并提供可行的解决方案来解决由此可能产生的问题。
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