【全环境立德树人 研学活动】中国航天梦——青岛君峰路中学2024级2班北航青岛研究院科技研学活动
作者：微信文章“我们的征途是星辰大海”。
“嫦娥四号”揭开月背神秘面纱；“天问一号”探知火星的秘密；“神舟十八号”向空间站发送“太空快递”。我国航天事业的一项项突破和壮举，正将古人诗词中的浪漫一步一步变为现实。
为激发学生科学兴趣，感受科技力量，树立科技梦想，2025年1月17日，青岛君峰路中学2024级2班的我们来到北京航空航天大学青岛研究院，开启了一场关于航空航天科技研学之旅。
探秘航空展区，观看“火星登陆”
在航空航天展厅，我们了解了中国航空航天发展史，无不被眼前的“大国重器”所深深震撼——“长征”火箭、“天宫”空间站、“神舟”飞船，中国航天事业的每一次突破都是中华民族自强不息、勇于探索的精神体现。作为中华儿女，我们为之感到无比骄傲与自豪。同学们从长征火箭家族开始，见到了我国长征系列最具代表性的 8 枚运载火箭，并了解火箭技术发展的历程。在老师讲解到目前中国运载能力最大的火箭——长征 5 号时，孩子们都亲切的喊它“胖 5 “，而继续往里走后，我们看到了乘坐“胖 5”上天的中国天宫空间站核心结构——天和核心舱！老师细致讲解了核心舱的结构和功能，同学们特别好奇宇航员从哪里出舱，怎么出舱，什么时候能出舱，充满了好奇，和对航天知识的渴望。
同学们在老师的带领下参观了各类飞机和无人机，学习了飞机的基本原理以及航空发展史。这架固定翼无人机就吸引了同学们的眼光，它可以实现 1000 公里以上无人驾驶的物流配送，相较于多旋翼和直升机，它具有更高、更快、更远的优势，能源利用效率高。
随后同学们观看了中国长征五号遥四运载火箭载着天问一号探测器发射过程以及发射成功在火星着陆后的行驶轨迹和探索发现。从火箭点火发射，到助推器分离、一级火箭分离、整流罩分离、二级分离，再到抛平衡球、打开降落伞、打开保护仓，最后悬停避障到降落，新奇的一幕幕让同学们领略了太空的神秘和人类探索太空的新征程。
在工业级无人机创新实验室，我们见证了无人机的的多场景应用。那一刻，我们深刻感受到科技的力量改变了我们的生活，也坚定了探索未知、勇攀科技高峰的决心。
我们观看了长征五号遥四运载火箭发射过程以及天问一号在火星着陆后的行驶轨迹和探索发现，并亲手制作了“火星车”，在体验动手实践乐趣的同时，更加深了我们对火星探索的了解。仰望苍穹，那点点星光总令人心存遐想、心生敬畏。天空之辽阔，还有太多未知等待我们去探索。
研究院的航空航天领域老师，为同学们带来了一场精彩的讲座，从北航的历史沿革到中国航天的辉煌成就，激发了队员们对科学探索的热情和梦想。
动手实践-制作属于自己的火星车
研学最有趣的是亲手制作一辆火星车。队员们发挥创意，组装零件，每一辆火星车都承载着他们对未来的无限想象和探索的渴望。
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此次研学活动，不仅让我们学到了丰富的航空航天知识，更激发了我们对航天科学的热爱和对未来的憧憬。中国的航天之路如同那璀璨的星河，熠熠生辉。我们会努力学习并传承“求实创新、追求卓越”的航天精神，在未来助力祖国各项事业取得更加辉煌的成就！
供稿：2024级2班家委会
初审：王辉
复审：宋云
终审：原红
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