当AI遇见教育初心:苏州明珠学校教师的智慧回响
作者：微信文章当AI遇见教育初心
SUZHOU PEARL SCHOOL
苏州明珠学校教师的智慧回响
在人工智能的浪潮与教育深度交融的
变革之旅中，
苏州明珠学校的老师们积极投身于
人工智能赋能教育的培训之中，
只为探寻那最适配学生成长、
最契合教育本真的新模式。
围绕“人工智能与教育未来”主题，苏州明珠学校一线教师先后参加多场专家讲座与深度研讨。
近日，苏州明珠学校全体教师齐聚云端，共同参与由苏州市教育科学研究院主办的“江南论教·人工智能助力教育创新”专题研讨活动。此次活动为老师们提供了交流思想、分享经验的学习平台。
4月17日-19日，学校分管领导和中层干部代表参加全国人工智能专题培训班。提升对人工智能的趋势把握力、技术理解力、决策领导力、实践创新力。
4月19日-20日，苏州明珠学校中层干部代表参加“AI与新教学研讨会”，聆听内地及香港两地多名一线老师分享运用AI开展新教学的成功经验，共同探索AI在新教学中应用的可能性。通过互动交流，焕发创新思维。
QUESTION
【从理念到行动】聆听前沿讲座后，我们如何让AI教育落地生根？
从AI教育前沿理念，到从技术大咖解读的大模型应用趋势……每一次思维的碰撞，都让我们对“AI如何赋能教育”有了更清晰的认知：教育数字化转型，既要仰望星空，更要脚踏实地。
QUESTION
组建AI攻坚团队：深耕教育场景，解锁智慧新可能
一支由校级领导牵头，语数英、信息技术等多学科骨干教师、各处室负责人领域骨干组成的「AI教育应用专项团队」已集结完毕！这支汇聚多学科专人才的队伍，他们将全身心投入到AI在教育中的运用研究，开启AI运用新篇章。
QUESTION
中层管理专项汇报：全场景落地，共绘AI应用蓝图
学校中层干部团队正聚焦“AI技能在各处室的实战应用”展开深度梳理：AI如何优化流程？AI如何辅助教学决策？AI智能调度如何提升服务质量？各部门中层干部聚焦AI技能在各处室的运用情况，进行逐一汇报。
我们的期待
当AI的种子播撒在教育的土壤，终将孕育出创新的果实——
✨ 学生获得更有温度的个性化成长支持；
✨ 教师拥有更智能的教学助手；
✨ 校园构建更高效的数字化管理体系。
培训感言分享
李老师： AI时代的创新实践重新定义了语文教育目标，兼顾人文素养与数字技能培养。从知识灌输转向思维培养，从标准答案转向多元表达，从结果评价转向过程成长，实现“知行合一”的教学空间重构。未来我将重点提升AI工具应用能力，探索人机协同的语文教学新范式，让技术真正服务于学生核心素养的发展。
孙老师：在"江南论教"专题研讨中，最震撼我的不是炫目的技术演示，而是AI正在悄然重构的教育图景。这不仅是教学工具的升级，更是一场教育哲学的转向。技术最深刻的力量不在于它改变了我们怎么教，而是它使我们重新思考：在AI时代，什么才是真正值得人类教师传授的智慧？教育创新的核心或许不在于追赶技术潮流，而在于守护那些技术永远无法替代的师生互动中的人性光辉。
杨老师：最近，我在数学课上尝试引入了智能学习软件，它能够根据每个学生的学习进度和掌握情况，提供个性化的练习题和讲解。我深刻感受到人工智能在教学中的巨大潜力。它可以帮助我更好地关注到每个学生的个体差异，弥补传统教学中难以兼顾的不足。它不仅是教学的辅助工具，更是推动教育公平和个性化发展的重要力量。
孙老师：在小学英语教学中，人工智能大有用武之地。比如借助 AI 辅助课件设计，能融入趣味动画、音效，让教学内容更生动，激发学生学习兴趣；利用智能作业批改功能，可快速精准分析学生作业情况，为个性化辅导提供依据。未来，我会积极运用 AI 技术，提升教学质量，培养学生的批判性思维和自主学习能力，在技术赋能下更好地传授英语知识，助力学生全面发展。
王老师：AI 凭借其强大的数据分析能力，能够精确剖析学生的学习数据，进而为教师量身定制个性化的教学策略，真正达成因材施教的目标。随着技术的持续演进，人工智能必将为教育领域注入更多惊喜元素，助力培养出兼具创新思维与实践能力的优秀人才。我也会努力学习相关AI技能，不断提升自己的教育教学能力，提高教学质量。
这是一次“技术+教育”的双向奔赴，
更是一次面向未来的主动探索。
让我们共同期待，AI点亮明珠教育的星辰大海！
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