AI“杀死”张雪峰.
作者：微信文章☆ “张雪峰”贩卖的是“信息差”。
☆ 信息时代，“信息”本就是值钱的，而之所以会出现“信息差”这个词，便是因为那些掌握了足够多有效信息的人，天然的比没有能力获取有效信息的人有了更多的选择权，甚至更容易找到人生的捷径。所以我们常说“选择比努力更重要”，这句话背后的根本逻辑也一样，在足够多的信息支撑下做出恰当的、合时宜的选择，有的时候比一味闷头的努力来得更重要。这就是张雪峰“高考填志愿”年年售卖出高价的原因，因为“信息差”，因为他足够了解政策红利和就业需求，因为他可以根据他的个人经验为你规划一条“适合大多数人走向较好工作”的路径，所以他的咨询值钱，值得是人生的价钱。
☆ 但AI正在“填平”信息差，杀死比赛。
☆ 夸克在2025年6月12日发布了高考志愿大模型，该大模型搭载了规模庞大、实时更新的高考知识库，涵盖全国2900多所高校、近1600个本科专业的核心教学信息，还纳入高校毕业生就业信息、产业趋势规划、就业报告等内容，为考生提供更具长远视角的决策参考。该大模型有 “高考深度搜索”“志愿报告”“智能选志愿” 三大核心功能。其中，高考深度搜索能够理解复杂问题和拆解用户需求，并给出专业、可执行的建议，解决传统搜索难以胜任的问题，就算考生询问“山东史地政，本科线上 50 分，想学汉语言文学考公，纠结选好学校还是保专业”等问题，它也能给出细致的建议。“志愿报告”可以以考生的成绩、兴趣偏好、家庭背景和地域倾向等为基础，通过“任务规划-执行-检查-反思”的链式推理流程，针对重点专业进行深度解读，同时还会对专业调剂、条件限制等潜在风险进行明确提示，为考生生成15-30页左右的详细报告。最后智能选志愿意味着考生输入省份、科目、成绩和排名后，系统会自动推荐冲稳保三种方案。
☆ 除了商业性智能平台之外，教育部自去年就上线了“阳光志愿”信息服务系统，今年该系统更是融入了“AI智能模型”，背靠教育部强大的数据系统，以对话形式提供智能问答，为考生提供快捷、个性化的志愿筛选服务和政策解答。
☆ 以上两大系统，都是免费的。
☆ 不再需要昂贵的金钱去填补信息的鸿沟，教育公平正借助AI的力量惠及每一个普通大众。不能说AI填报志愿不会带来新的问题，但“让人人都能平等的拥有信息”的第一步，也切切实实地借AI迈了出去。
☆ 好的！今天我们就来写这篇评论。如果你还不会写评论，欢迎了解秃头研究所新闻实务保姆班 👉你的实务保姆来啦!!从现在开始一勺一口吃饱喝足!!
✦评论公益练习No.1 评论基本框架
✦评论公益练习No.2 评论常见误区
✦评论公益练习No.3 评论表达风格
✦评论公益练习No.4 评论切入角度
/⇠2025新闻评论公益练习/⇠No.5/写评论也要写关怀
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º所以以下我将围绕「高考志愿填报AI系统」进行一篇完整的新闻评论演示，黑色正文构成一篇完整的、规范的评论员评论，同时也是一篇最符合新传考研考场应试逻辑的评论；蓝色部分则是对评论内容的讲解。
º本篇推文我将从「如何写正面评论」来讲解新闻评论写作。大家可以继续试着模仿正文的格式规范、框架结构和语言风格；同时将自己的作业对照我下文提到的各类注意事项，有则改之无则加勉。
º《AI助力志愿填报：用科技填平“信息差”》
º中心论点分析：正面评论的核心逻辑在于「夸夸意义」和「适当辩证」，在中心论点和分论点的选取上，都可以以「意义分析」，即展开分析这事很好、好在哪里、为什么好、如何继续好下去。因此在中心论点中，我直接点明AI填报志愿很好，因为它借助技术的力量填平了市场上一直存在的“信息差”。在此中心论点下，我们既可以论证「AI是如何从方方面面填平信息差」的，可以论证「AI填平信息差的意义」。
高考志愿填报被无数家庭视为“第二次高考”的抉择，但在过去，“信息差”是横亘在千万考生家庭面前的无形壁垒：有人为获取精准建议一掷千金，张雪峰的高价咨询曾创下行业神话；有人因信息闭塞与理想专业失之交臂，无奈只得“高分低就”。但2025年高考结束后，以AI技术为核心动力的夸克高考志愿大模型与教育部 "阳光志愿" 信息服务系统的双双落地，海量数据库弥合了长久以来的“信息差”，志愿填报从 "经验博弈" 转向 "数据智能"，技术赋能也带来了探寻教育公平的新契机（中心论点）
*分论点分析：在中心论点的基础上，围绕「AI技术弥合信息差，带来教育公平的新可能」这一观点，我会按照三段论的结构，逐一论证「原本的高考志愿填报是什么样（大前提）」「现在的志愿填报是什么样（小前提）」「AI带来的新价值与新可能（意义）」。由此，层层递进地展现出AI的意义与价值，并在结尾部分适当辩证，保持理性思路。
【分论点一：大前提分析】（分论点句）在AI出现之前，高考志愿填报是一场不折不扣的“信息战”，“信息差”成为决定成败的关键要素。在高考填报志愿领域的信息差源于三重壁垒：高校专业信息的碎片化、政策解读的专业化、就业前景的模糊化。在此逻辑下，“信息差”实际指向的是选择权的不平等：那些掌握政策走向、专业冷热、就业前景等“有效信息”的人，天然拥有了规划人生“捷径”的资本。“张雪峰们”的高考志愿填报高价咨询之所以有市场，正是因为其将个体经验、政策红利与就业需求整合为“稀缺资源”，为信息匮乏者提供看似明确的“最优解”。
【分论点二：小前提分析】（分论点句）幸而，以海量数据库为依靠、具有超强运算能力的AI大模型正以“免费”“公共”的方式取代“张雪峰”们，填平高考志愿填报中的“信息差”。张雪峰团队曾需耗费数月整理的2900所高校录取数据，如今在夸克大模型的知识库中实现实时更新；过去需付费购买的“就业前景分析”，现在通过教育部阳光志愿系统的AI助手即可免费获取。更重要的是，在数据模型支撑下的志愿报告生成功能，打破了经验性的垄断，过去依赖咨询师个人经验的“冲稳保”策略，如今被转化为基于千万条录取数据的概率模型。
【分论点三：意义分析】（分论点句）可以确定，今天AI技术的存在正将“信息差”从“资源”转化为“服务”，从“壁垒”转化为“桥梁”，其本质是将张雪峰们的经验、将原本掌握在少数人手中的“选择特权”，转化为普惠、可及的“信息公共产品”。它不仅填平了社会因信息而产生的鸿沟，更从底层瓦解了因“信息差”而延伸出的“暴利市场”。一如曹林所说：“志愿填报的信息公平是高考公平不可缺少的部分，关键人生阶段的关键选择，不能被人拿来当成暴利取款机会，不能纵容商业化的VIP思维。”
º论证思路总结：我的所有分论点撰写思路都是按照「分总」的逻辑来呈现的，即先写「分论点」，再通过「举例子」「讲道理」的方式论证我的中心论点，由此层层展开。因此在分论点论证中，「论据」实际上是论述的关键部分。
【结尾：辩证思考】当然，AI虽然填平了信息获取的“技术鸿沟”，但让人人都能理解AI、接触AI、使用AI、信任AI仍然任重道远。填平的信息差背后，还有未被填平的技术鸿沟。只有真正意义上驱动技术与社会深度融合，警惕技术带来的多元风险，才能创造出更多如“高考志愿填报系统”等惠及大众的数字公共产品。
º总结：以上就是一篇完整的新闻评论。大家在初期进行新闻评论写作时，也可以模仿如新京报、澎湃新闻等媒体或者是推文来撰写，以确保自己评论的格式和结构正确。
https://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_png/K8aPsblNvTERkQibrKUibjD1gwJoictDp4vaBf2DmN6HH1Km9ol3g9ZCQSYerbLs92eZBa6tsIb7qgg6UPmVTlqww/640?wx_fmt=png&wxfrom=5&wx_lazy=1&tp=webp
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☆ 上周优秀作业参考
韦东奕被造神后
学术流量不该成为资本狂欢
（标题直接点明核心事实+观点，且观点本身也具备合理性与批判性，不错嗷）
一件朴实的蓝衬衫，因牙周炎脱落的牙齿，带有山东口音的普通话，和韦东奕这个与“数学大神”紧密相关的名字因为一条未经剪辑的自我介绍视频，在高考前夕成为舆论的引爆点。（语序混乱，可以改为“一件磨袖蓝衬衫、因牙周炎脱落的牙齿、带有山东口音的普通话，让韦东奕这个‘数学大神’的名字，因一条未经剪辑的自我介绍视频在高考前夕引爆舆论。”）一句“大家好，我叫韦东奕，这是我的账号”72小时内吸引超2300万粉丝，无数网友涌入他的账号膜拜、许愿、造神。（开门见山啦，不错～）商家嗅到商机，开始借“韦神”之名大肆营销。资本逐利的暗流涌动，藏匿在这场因学术崇拜而起的舆论狂欢里。（这里可以稍微补充材料中“AI换脸伪造押题视频”“韦东奕概念股”等具体案例，避免表述空泛。）大众对知识的崇拜，不应变成商家刺向大众的一把剑。（观点本身很明确，不错～但是1.这里可以补充一个“但”的逻辑转折，会更合适；2.“剑”的比喻没有那么恰当，或许我们可以考虑比喻成“收割大众的镰刀”～）
井喷式爆发的流量背后，是大众对知识、学霸的朴素敬意与对“扫地僧式学者”的推崇。（分论点1做原因分析，可以哦。不过这里可增加“在高考许愿、商业炒作的喧嚣中”等背景限定，突出敬意的特殊性。）太多人“苦学数学”已久矣。（改为“已久”更通俗化表达）数学作为从小学到高中的必学科目，让无数人闻风丧胆。（闻风丧胆这个词用在这里略显夸张，可以改为“深感困惑”等更中性的表达。）“学好数学”在一定程度上与“高智商人群”“天才”呈正相关。而韦东奕作为数学学霸、竞赛金奖获得者，他的存在承载着大众对于数学天才、高智商学者的敬意。再加上馒头配水等行为加持，让韦东奕与刻板印象中的科研大牛形象不谋而合。（1.“行为加持”可以改为“生活细节”，表述更规范；2.“刻板印象”含贬义，改为“公众想象”更中性。）人们追逐韦东奕的同时，更是在追逐纯粹的学术与朴实、不浮躁的人生。（整个分论点1这一段的逻辑很顺，观点也没问题哈，夸夸。）
只是大众的知识崇拜被精准利用，（被谁精准利用，写清楚～）成为打扰科研纯粹性的声音，（谁成为……声音，这里的主语也需要写清楚哦。）学术不该成为资本的盛宴。（分论点2进行影响分析，OK。）流量背后，押题商家连夜用AI换脸技术，让“韦神”为自己的试卷打广告。牙科机构精准识别到“韦神的牙齿才是热点”，推出韦东奕相关的治疗套餐。甚至有账号“挂名”韦东奕，商品销量创下新高。资本的狂欢将严肃的学术推向娱乐的另一端，本身就是对科研的亵渎。（影响分析这里可以再多一点内容，去说明这种利用会造成怎样不良的影响。）
韦东奕的流量应变成对科学领域的长久关注与不竭热情。（首句引出措施，符合分论点要求，但可改为“韦东奕引发的流量热潮，理应转化为对科学领域的持续关注与不竭热情”，增强动宾搭配的准确性。）与其在韦神评论区“求上岸”、（，）“求数学满分”，造“学海无牙”的梗，不如把关注点放在他的科研历程与无数学者的默默无闻中。据悉，（这个据悉是从哪里来的信源呢，最好写明确哦。）韦东奕与家人创建这个账号的初衷是分享更多的数学知识，而非成为“互联网造神”中的一部分。大众理应沉寂下来（大众理应冷静下来），将“朝圣韦神”之路变成对科研的理解与知识渴望。（与对知识的敬畏与渴望。）
在流量攻陷下，韦东奕账号已于今日停止更新。流量退却，当“强人所难”的资本不再以知识之名进行收割，不打扰，就是我们对韦神、对学术的最好敬意。（结尾的呼吁很好哈。不过“强人所难”这个用词不太精准，或许改成“无孔不入”是不是更好一点呢～）
总分：43/50分
【本次练习中最大问题】措施的针对性不足。提出的“关注科研历程”等措施较为宏观，未针对材料中“AI技术被滥用”“资本快速炒作”等具体问题给出方案，如建议平台建立AI内容审核机制、监管部门出台学术流量监管细则等。
【针对问题的改进方法】细化技术与监管措施：比如说在技术治理层面，可以补充“平台应运用AI识别技术，对未经授权使用韦东奕形象的内容自动拦截，并建立‘学术流量预警机制’，对异常涨粉、商业炒作账号及时干预”等。咱们的措施一定要写具体～
宝贝的文章整体结构严谨，观点鲜明，非常好！！如果能在材料细节的充分运用、措施的针对性上进一步提升，论证将更加严谨有力。继续加油，期待下次读到你的评论！
☆ 每周一次，笔给你!!
✧6月19日评论练习：请以「AI助力高考志愿填报」为主题，任选角度，撰写一篇不少于800字的新闻评论。
✧如何参与秃头所新闻评论公益批改：请于6月20日晚8点前将写成的评论文章以「附件（不接受邮件正文形式嗷）」形式提交至「monster_studio11@163.com」（秃头研究所的官方邮箱），负责批改的学长学姐将于本周日之前通过邮箱批改反馈1、3、5、7、10号投稿者的作业（共5名）
✧欢迎投稿：秃头所会对抽中的新闻评论进行非常细致的批改，手把手告诉大家「哪里出现了问题」「应该怎么修改」，并「示范正确表达」，期待大家来稿（请各位姐妹知悉：提交即意味着你同意你的新闻评论可能会被在后续推文中或者直播中，以【匿名】的方式作为范文，包括优秀范例或者问题范例来进行批改与讲解，期待你们的评论！
✧秃头所评论课程本周六开课：12次课程、15次作业、30次批改：手把手逐字逐句讲解，先给你公式化的写作思路，再给你深度思考的方向，6月至10月，与你一起做有思考有温度会辨证会质疑的新闻人，写出满分考场新闻评论
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