AI赋能育新人,思政融合启新程
作者：微信文章为深入落实大中小思政教育一体化建设要求，顺应教育数字化转型趋势， 11月13日，省名优辅工作室、南通市德育名师工作室、李堡镇名师工作室三级联动暨李堡镇小学教育集团德育提质研讨活动在丁所中小学举行。
AI课堂
情境创生 思政润心
活动现场，名师工作室成员堵如芳、管玉兰通过虚拟仿真技术传承红色基因，利用AI情境助力孩子筑牢理想信念。镇名师工作室领衔人朱小存借助 AI 创设情境，引导学生沉浸式感受乡土文化；成员瞿娇娇通过智能互动揭秘科技前沿。四节示范课精彩纷呈，充分展现了人工智能赋能思政教学的有效性，为思政教学创新提供了生动范例。
三级联动
扎根本土 路径前瞻
各工作室领衔人于爱芬、袁亚琴、朱小存分别以“大思政教育的本土根脉”“AI技术赋能思政教学” “思政一体化视域下的德育实践与探索”为主题作专题讲座，为参会教师提供了AI赋能思政教学的实践路径，拓展了思政教学创新发展的新思路。
专家领航
样板示范 共启新程
市教体局副局长万芝锋参加了本次研讨活动。他对展示的 AI 思政示范课给予高度点评，肯定其三大亮点：技术赋能与教育实际深度融合、三级联动实现一体贯通的机制创新、本土根脉与时代视野的有机统一，是本年度德育工作的 “李堡样本”；并期望教师争做 “思政+ AI” 先行者，工作室与学校勇做思政一体化的推动者，区域敢当数字化德育引领者，以活动为起点持续延伸落实，打造具有地域特色的德育品牌，让思政课堂成为孩子喜爱、终身受益的优质课程。
本次活动通过AI技术赋能思政课堂，展示了情境创生、文化传承与科技互动的教学创新，形成了“技术+思政”的融合范式。三级联动机制为区域德育一体化提供了可复制的“李堡样本”，为推动思政教育数字化、本土化发展指明了实践路径。
市教体局基教科负责人，李堡镇教育管理服务中心负责人，全镇校长、道德与法治任课教师参加活动。
（ 供稿 / 李堡镇丁所小学 ）
编辑：陈 辉 蔡彩云
校对：王小琴 李堡镇教育管理服务中心
图片：丁所小学
核发：局 办
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