原帖由 cn1h 于 2007-7-26 10:23 发表 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
毕业不回国就可耻，这种话估计世界上也就只有朝鲜伊朗这样的国家能说出这种话，就凭这句话，想回去的也不敢回去了。
你可以关心一下国内的媒体,这样说法不是一家两家.
原帖由 eisenstange 于 2007-7-26 10:35 发表 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
前段时间同济电子系的一个老教授到德国来“访问”，呵呵，具体怎么样俺也懒得说了，在座的几个同济和交大的，大家都清楚，反正挺逗的。
同济的电子，现在连华为都懒得来开招聘会，这种学校出来的教授还好 ...
原来是同济出来的,怪不得跟上海人一样,那么小家子气,抬杠没完没了.
同济再不好,如果你现在想回同济当老师,没有个博士文凭人家估计都懒的理你.就算你进去当了同济老师,头几年肯定也是基层讲师,工资能给3000多就算不错了.混到研究员,教授可得需要些日子,而且还得看你怎么打点关系.
如果你有本事当了同济的教授,再来评价你的学校也不晚.
原帖由 angelia 于 2007-7-26 19:26 发表 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
原来是同济出来的,怪不得跟上海人一样,那么小家子气,抬杠没完没了.
同济再不好,如果你现在想回同济当老师,没有个博士文凭人家估计都懒的理你.就算你进去当了同济老师,头几年肯定也是基层讲师,工资能给 ...
受不了，本来蛮支持你的，想不到bj人果然对上海人有偏见阿。。。
铁棍是上海人么。。。不是把。。。同济的？同济外地人多的去了。。。
回不回国不代表爱不爱国，很多时候，人在没有一定经济条件和稳定生活的情况下，是没有那么多选择的。也没有那么多精力去谈高深问题的。试问各位这可是真话？留在异乡本来就不是最好的选择，哪个人不想天天讲母语而不是拗口的德文？可是，生存太现实。。。走出了第一步，接下来每一步有时候真的只是无奈而以。
原帖由 DLIII 于 2007-7-26 19:05 发表 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
有些人狂妄自大到连“三人行， 必有我师”的道理都不懂。 $NO$
$送花$ $送花$ $送花$
原帖由 leiwang81 于 2007-7-26 17:26 发表 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
你也是同济的，我和这个叫eisenstange还是一个专业的，他的观点我完全不同意。其实我觉得也没什么观点，就是试图狂贬低别人，幼稚的妄图抬高自己罢了。自己在大学期间没有好好学，找个借口怪学校不好，在这 ...
要是同济的电子的水平好，就不会连华为都不来招人了，华为宁愿去招上大的，都不愿意招同济的，都差到这种程度了，还非要面子，听不得批评，你知道开完Summerschool的德国教授回来在德国学生面前怎么评价同济的学生和教授么？看不到差距，看不到差距就别来德国交流。
电气系，除了陆明达的电磁和那个姓陈的电路教的还挺好以外，其他的教的都是啥，姓孙的那个数字信号处理，岳备的数电，模电，简直就是在浪费时间和德国都没法比，还怎么跟日本，美国比，同济还是一门心思搞汽车和土木最好，设电子专业纯粹在浪费优秀生源。
原帖由 eisenstange 于 2007-7-27 09:42 发表 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
要是同济的电子的水平好，就不会连华为都不来招人了，华为宁愿去招上大的，都不愿意招同济的，都差到这种程度了，还非要面子，听不得批评，你知道开完Summerschool的德国教授回来在德国学生面前怎么评价同济 ...
差距每个同济学生都看得到，面子一说更无从谈起，我看你自己在乎面子吧。
不是说你看到了差距便可以这么目中无人的贬低那些老师。原来你是电子信息的人。你说的那几个我完全不认识，姓孙你是指孙茂恒吗，我从来没听过他上课，不过和他私下接触下来，都觉得他还是满好的，就是不善言辞。姓陈的老师，大概有印象，但是不记得叫什么了，她上课上的还是不错的。其他你说的几个我完全不知道是什么人。不过我想即便如此，他们总有各自的可取之处。至是你的眼睛总盯着别人的缺点和不足，把自己的不努力，无知怪在他们上课上的不好上，眼前没有一面很好的镜子，照照你自己的丑态，可悲。
我从来没有说过同济的电子信息有多好，正如我以前和你说过的，在本科和硕士阶段学习，重要的是个人的主观能动性。因为你学的还是相对基础的东西，好的老师可以事半功倍。在这期间好老师和你学的好之间，好老师最多是充分条件的关系。知道什么叫充分条件吗，怕你看不懂，给你稍微解释一下，这里好老师是条件，学的好是结论。充分条件是，当你有好老师的条件下，你就能学得好。（这个命题不一定成立的，所以才用最多是充分条件，使之成立。）
但是老师不好却不会事倍功半。你如果要总结自己的话，最好是多找找自己的不足，你提高起来会更快。以前提过很多次了，估计你这辈子也就这样了，学不好了。
你在这慢慢乐去吧！
[ 本帖最后由 leiwang81 于 2007-7-27 10:21 编辑 ]
原帖由 eisenstange 于 2007-7-26 14:26 发表 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
呵呵，对同济的看法可不仅仅是我一个人这样，万刚在西门子论坛作报告的时，就有一个97级桥梁的，现在在西门子读博士，也说了同样的话，他说：“同济的教授根本不佩拥有这么高素质的学生。”我相信绝大多数真 ...
你自己也工作过，应该知道，工作几年以后，什么名校名专业出身并不重要了，混得好坏，完全是靠个人本身的能力。
同是从同济“差专业”出来的，牛人也有一大把。
对这种不能回头的选择，谈论“如果再来一次”，是没有任何意义的。
同样，去抱怨同济没能给你更好的师资条件，因此耽误了你的发展，也是没有任何用处的。这些精力，不如用在当前的事上。
说句不好听的，那些抱怨这抱怨那的，很多都是眼高手低，而又从来不会从自身找原因的。
你说你在同济的专业差，那我说，如果你真有能力，完全可以做技术以外的工作做得很好。如果你真做到了，也就不会跑来说这些了。
林子大了什么鸟都有，同济出来的批评同济，也不少见。
不过我觉得你那样刻薄的评论可能教过你的老教授，是很过分的。
做人要厚道。
我看到一个在菜场骂街的女人。呵呵。