人大附中黄森老师爆笑语录
我们的生物老师叫黄森，不过我们一般喊他森帅。他喜欢听，乐此不疲，而作为学生，讨老师欢心也是我们义不容辞的天职，至于事实，这两个字我不认识，你认识吗？很多同学看到黄森登在选修课手册上的照片，阳光灿烂，齿颊留芳，都笑称是牙膏广告。但据黄森说，其实这张照片有着很不寻常的来历！
“照片的拍摄时间是在2003年的夏天，当时的我年仅24岁，年幼无知，不谙世事，糊里糊涂的接受了一家杂志社的专访。这家杂志社名气不小，据说是法国最著名的一本女性杂志。接受采访的过程中，有两个极其专业的摄影师用一台极其专业的照相机对着我拍了无数张照片，每拍完一张都要更换新的底片，就像装弹药一样！最终，我的这张牙膏广告被登在了新的一期杂志上。”
“这张照片的成功之处在于：突出了人像，背景虚化处理得当，抓住了人物笑容最灿烂的时机。更绝妙的是，成功掩饰了模特身上很多的缺点，如身材、皮肤、身高等等。”
“很多时候，仅通过照片来了解一个人，是远远不够的！”
森帅的最后一句话，我印象深刻。因为拍完牙膏广告后，他就再也笑不出那种效果了。其实，除了课堂上，大多数时候，他是沉默寡言的。
黄森教的是高二生物，还开了一门生物奥赛选修课，每周六上午上课。他的课对于我们这些誓为高考者拼命的学生来说，就像鸡肋一样难以取舍：听吧，耗费时日，高考的时候却不起什么作用；不听吧，那么有趣的课又时不再来，实在于心不忍。
[ 本帖最后由 eaglemin 于 2008-7-23 13:21 编辑 ] 我抛了五次硬币，终于看到了正面，于是下定决心，天意如此不可违，黄森的课我奉陪到底！要知道，我本来是打算十次全反就死心放弃的，天意呀！
第一节课上，森帅谈到了梦想，他认为梦想不分大小，所有热爱生命，追求梦想的人都值得尊敬。他举了一个例子：“ 每个人都有自己的梦想，就连我家的小狗吉吉也有！她的梦想就是——成为一只大狗！所以，每天带她出去的时候，只要遇见人，她就吼叫着冲过去，然后立即调头撒腿跑回来。她是在用自己的行动实现着梦想，尽管我和她都知道，她永远都不可能成为大狗，因为她只是一只蝴蝶犬。可她依旧乐此不疲，每天故伎重演，尽管成不了凶悍的大狗，可她却从邻居那里获得了一个美丽的名字——袭人！……”
我们笑了。这样的老师，你让我抛一百次的硬币，就为出现一次的肯定，我也愿意。
讲到植物的时候，黄森说:“这些都是初中学过的知识,大家可能有点忘记了,那么我们复习一下,最好让知识像开了闸的洪水一样,迸发出来吧！”
我叹：开了闸的洪水……
过了一会儿，无人应答。黄森有点失落，他叹了口气：“看来大家初中知识都忘了吧。哎，就像我们大学毕业，为了不欠老师什么，就将所有学过的东西都还给了老师。真是些恩怨分明的学生啊……” 当讲到雄性是用♂表示时,黄森说:“丘比特认识吗?年轻的时候可帅了,还特有钱.开(骑)个宝马,还能射箭,箭一般在后面背着,看上去就是♂”。举一反三地问：那个♀是因为丘比特从宝马上掉下来了吗？
对于学生而言，考试总是不得不面对的痛苦经历。黄森不可能替代我们考试，但他很心疼我们。中考之后，他问我们：
“终于考完了！大家考的如何？……从小学到高中，经历过无数次考试，但你有没有想过？考试究竟是什么？你明白了吗？”
当你在试卷上看到“对于这句话，你是如何理解的？”这样的问题，你可千万不要写你的理解！因为，出题人真正想问的是：“对于这句话，你猜，我是如何理解的？”
哈哈！这就是考试！你们不能不当回事，但也不用太当回事，猜不对别人的心思不是你们的错，但对知识和世界都一无所知，就是你们不可原谅的错，宁可错在考试也不要错过人生…… ”
他随后又安慰我们道：“错了题不用怕，怎么说也增长了经验值呢，经验值多了就能升级了 …… ”
一次森帅向我们演示一个FLASH（我们都怀疑是他自己画的）画面时说：“看！这是美丽的帕米尔高原……”全体狂晕（这是一个脱离了幼儿园的人都会画的大自然图，上面有树，有草，有小动物……总之什么都有，非常幼稚），然而森帅更加带劲的讲起这个“帕米尔高原”，时不时地感叹几句：“多么美丽的帕米尔高原啊！”啊……真的好“美丽”呀！ 另一次课上，黄森说：“家乐福就有卖螃蟹的。问你们了,买螃蟹时怎么分辨公母呢? ”
下面有人回答:看腹部的形状.
黄森立刻道：“都学傻了。看标签啊，上面都写着呢：公螃蟹,母螃蟹。所以说咱们学生物啊,也挺没用的了。不过生物还算最有用的呢.知道什么最难学,学了最没用吗? ”
我们喊:数学!
黄森一拍手: “哎……真是心有灵犀啊！数学总问你,一个人盖个房子要一天,两个人盖房子要半天,那16000个人盖房子要几天啊?要1秒就够了。这多没用啊，也不考虑一下实际情况,要凑齐16000个人就要1年。我以前说过,数学就是工具,就是榔头,榔头不用的时候放在箱子里就行了，要用的时候再拿出来。 你不能说整天拿个榔头,走哪儿都拿着吧。”
下面笑。
黄森接着道：“行了,数学就抨击到这里吧，下次该抨击英语了。呵，等把所有科都抨击完了，那就剩咱生物了……”（脸上浮现一片灿烂的笑容）。 有时候，我想，我们可能太喜欢黄森了。除了对一位尽职的教师尊敬之外，我们在他身上溶入了太多的个人感情。我们总是为了让他开心，拼命学习生物这门有趣有用却不大实际的课，而且我们总是想尽可能多的接触了解他，不放过他哪怕偶尔出现在教室的身影。有一次我们私下里抱怨，觉得森帅似乎不太愿意和我们接近，无论我们如何期待，他总是下了课就踪影全无，绝不肯为了我们留下来聊聊，沟通一下彼此间的感情。
不知怎么，森帅知道了我们的想法，他给了班长一张纸条，让他传给大家看看。他选择的交流方式果然与众不同，但是，他果然也非常在意我们。
“这几天，我的心中充满矛盾，久久不能平静。因为我发现你们对我的意见越来越大了！觉得我没有跟大家打成一片，与同学们交流的不够。之所以你们会有这种感觉，是因为你们把我当成了一个性格活泼开朗，善于言谈，喜欢交际的一个人。但这完全是你们的错觉，真实的黄森正好相反。其实我是一个性格孤僻，不善言谈，不爱交际的一个人，对于这一点，你们可以问问了解我的其他老师就可以证实。也许你们已经发现，课上的黄森与课下的黄森经常判若两人，在课堂上，我想方设法竭尽全力吸引同学们的注意力，目的是希望把我的课进行下去，让大家听懂学会。可一旦下课，我的精力基本消耗殆尽，只想一个人找地方睡大觉。当然，我会努力改变自己，尽量多跟你们交流。我想，这也是我战胜自己，完善自我的过程吧。
此外，我对你们也有个意见，我总感到大家似乎是为了听笑话才来听我的课的。试问：如果我的课里没有笑话，你们还会来捧场吗？我觉得我的课的优秀之处不仅限于幽默吧！能不能从其他角度评价一下呢？大家可要认真听课啊！拜托！我认为上课时最需要认真听的，既不是有趣的东西，也不是无聊的东西，而是我们不知道的东西。你们觉得呢？” （黄森较矮）
黄森:我们不能光说人家大脑好，还得说人家的知识和努力。我们都是站在巨人的肩膀上的。你们站在我的肩膀上，是吧，就可以看得很远了……
黄森:一般人的长相和智商是成反比的，尤其是男性。但我是个例外……
别误会,我是属于智商不高，长的也不怎么样的。
黄森：一般都午夜12点长个，所以大家11：58准时上床，你看我就是一个反面教材，就是小时候学习太刻苦了。我就不长那么高，我有恐高症。
黄森:木质茎都是多年植物，草质茎一般是一年植物，你们知道哪个更先进吗？是草质茎。看上去好象不对啊，木质茎都是很高大很粗壮的，为什么没有草质茎先进呢？有个原因是因为他们就长一年，分布广，所以算先进。那些树都是傻大个！
……傻大个，和恐龙一样，针扎到脚上5分钟后才喊疼……
[ 本帖最后由 eaglemin 于 2008-7-23 13:11 编辑 ] 最经典的是这个东北“小"伙在人大还没混熟的时候，又一次我和他从外面回来，有说有笑，进初中楼的时候值日的同志把他拦住。
问：“同学，你的校服呢……”
黄老大随口答曰：“落家了……”
问：“同学你哪班的？”
答曰；“生物组……”
值日的同志相当慌张……
我在旁边笑得要撞墙……
你们知道黄森假装严肃时候的表情吧……
森：“请举例说明那些生物进行无氧呼吸。来，这位带领带的同学，长得挺帅，回答一下。”
同学茫然。
森：“你这可不行啊，谁说长的帅就可以不学习了？是不是，你看我……”
黄森:你为什么长这么高?因为你要打篮球.我为什么长这么矮?(停顿)
因为我要看你打篮球啊.
森：很多东西的名字它就是一个名字，人发现它以后就给它起这么个名儿，但是这个名儿并不能全面的反应这东西的所有特征~ 就比如说吧，“黄森”就是一名儿，但是像什么黄森长得很帅啊、很聪明啊，这个名儿都体现不出来... 黄森: 每次考完试,都有些同学要受到精神上的,心灵上的,甚至肉体上的摧残.
你们要换个态度了.你看,我都剃头了.
黄森:要说到剃头,那可有更深层次的含义了,我头发长的时候,走在街上,别人都以为我是裴勇俊.哎~
说完上面的话,下面狂笑.
黄森:笑,可以,不要笑那么大声.
(下面一直狂笑.)
黄森:好了好了,都那么大岁数了,举止要得体啊.
(笑声不断)
好好好,我承认我在撒谎
黄森:以前人们有个错误的认识.认为,高个和矮个能生个中等个的.比如,父亲1米8,母亲1米6,生出来的就是1米7的...
同学:那老师您被生出来,要多高的人啊?
黄森:别瞎说啊,天才不是那么好生出来的.
森：先天性什么什么病不等于遗传病。就比如说我吧……
某生（YBK）：先天性呆小症！！！
森：（义正词严地）上课这可不能乱讲话！影响期末考试成绩这个……
众生：哦……
森：接着说，现在你在咱们学校里问黄森这人，有不少人觉得黄森已经不在了，死了，以为我是弟弟。
某生：那您到底是谁啊？黄森现在还在呢吗？
森：去，不许胡说！又一不及格的……
众生：哦，原来黄森他们家哥儿仨，黄森，黄林，黄木，哦不对，哥儿六个，还有黄大，黄人，黄一…… 今天黄森讲模拟试题的时候。
黄森：“……下面这道题，哎！说起来就来气，这么简单都错。打扰我过节的心情！”——注意日期哦！
作者： 静水の流深2006-6-1 21:11
黄森：咱们学校旁边有个家乐福~我老去那里闲逛，我是有业游民，他那里二楼中间是卖菜的，我每次都搬一小板凳坐那跟前，就看，不一会拿上面就喷出了一排水雾~我那叫一个高兴，坐那儿可劲儿拍手。你们就没干过这事儿吧，咱们有代沟嘛.
黄森:我圣诞节总是放只袜子在床边.第二天就掏啊,掏了半天,掏出了第二只袜子……这也挺好,凑了一对了……
黄森:现在的高中生都特强,都懂法了.……我也能钻法律的空子.不满14岁不用承担法律责任.我13岁半啊……看着不像?我有证啊,去外面刻章办证刻一张……杀人放火……
黄森:有一老师讲完课总结了一句“总之,我们要保护我们的地球!”然后有个学生就问老师：“那您知道谁来保护我们人类吗?”老师傻了,学生说：“告诉你吧,奥特曼!” 黄森：如果选择中出现了具体的答案就要选具体的，不能选范围大的。如果问你，保护人类的是什么，你说奥特曼就错了。因为奥特曼是一个家族......
黄森: 我们中间好象有代沟了.就是我总比你们小一代.
昨天看切赫奥特曼了吗?(自己笑)不对,弄错了.奥特曼看了吗?
哎~
你们回家总干些没用的事,做篇子啊,做题的.
告诉你们,每天晚上8点,XX台.
你们都不看吧?
黄森:本来好好的,可是有两个人特讨厌.就是xx和奥特曼~（全班爆笑，联想至奥特曼是一个家族……）
黄SIR 上课曾在演示一个FLASH（我们都怀疑是他自己画的）时说，看！这是美丽的帕米尔高原……全体狂晕（是一个小学生都会画的大自然图，上面有树，有草，小动物……总之很幼稚）于是乎黄SIR更加带劲的讲起这个“帕米尔高原”，时不时地感叹几句：“多么美丽的帕米尔高原！”啊~~~~~~~真的好“美丽” 呀！
黄森:你们要根据老师说的话推理啊,要像柯南一样
在讲色素沉积的时候，黄森说：“我没这个条件，要是个老老师讲这块，就可以指着自己的脸上的老人斑说‘这就是色素沉积，细胞衰老造成的！’我不行，我多年轻啊……”
这时某同学说：“老师您居然和我们比年轻？”
黄森道：“我才十三……”全班哗然，黄森补充说：“公岁。”
黄森:我真羡慕你们,生活真丰富.你看我,上完课睡,睡完上课,上完课睡,睡完上课...我多么希望能长到你们这个年龄啊...
黄森:今天学了这些.那问你了,抱错了孩子,该怎么办?
同学:抓阄!
黄森:那哪儿成啊.要抱一个我这样的可值了……