德国普通幼儿园值得孩子呆上几年吗?
本帖最后由 risa04 于 2009-5-1 15:43 编辑想换幼儿园 是搬家的最大原因
但找到合适的幼儿园真不容易
而更重要的是老师
碰上合适的老师真是个运气问题
上次去看了个私人的HOCHBEGABTE KINDERGRUPPE
一者感觉那个老师太过严厉
二者觉得那里学的太多 似乎太过功利
家里到处贴着字条 一坐下来就认字
边吃早餐边听音乐边回答老师的提问
当然还有很多好玩的活动
比如去农场 去博物馆等等
但是 老师随时都会提问
那里总共六个孩子 都多少有些特殊
一个孩子五岁能玩500片的拼图
一个孩子视力只有0.3 但智力超群
(其实 对那里的孩子还不是很了解 感觉上似乎有些特殊)
我觉得孩子不需要学太多的东西
但我希望幼儿园能有一定的条件满足孩子的好奇心 激发孩子的想象力
这个HOCHBEGABUNG的老师对德国的幼儿园很不满意
说太无聊 根本无法满足部分高智商孩子的要求
而这些高智商孩子因为需求得不到满足
会在心里和情绪上有所反应
她的做法 我不是很赞同 有些太过极端
但是 她的想法 不能完全反对
我的孩子 不一定是高智商
但是 当她的求知欲 好奇心得到满足时 情绪也随之高涨
可是 普通的幼儿园 看过几家
大同小异
心理有些莫名的担心
是否值得孩子一整天的呆上几年?
我很喜欢华氏幼儿园
去玩过几次
他那里的活动都是我的孩子所喜欢的
一起烤面包 角色表演 童话故事 等等
还有树叶树枝棉花都是我家孩子的最爱
但是等不到位置
蒙氏离家太远 不现实 本帖最后由 凌波不过横塘路 于 2009-5-1 20:57 编辑
不管值不值,那么多孩子都是这么呆过来的呀,而且很多孩子还很喜欢幼儿园。至于值不值,那要看家长对孩子的期望是什么了。 我觉得孩子在幼儿园开开心心,就满足基本条件了。可以一边等着华式的位置,先上着普通幼儿园在说。幼儿园是可以随时换得。 不管值不值,那么多孩子都是这么呆过来的呀,而且很多孩子还很喜欢幼儿园。至于值不值,那要看家长对孩子的期望是什么了。
凌波不过横塘路 发表于 2009-5-1 20:55 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
嗯 其实 这跟孩子的个性及幼儿园的状况有很大关系
我们家老大好奇心求知欲很
但有时候表面似乎冷漠 但其实很喜欢和别的孩子一起玩 只是不知道如何交往
加上现在的班里 有很多小小孩
负责的老师因为怀孕突然离开 零时来的又和其他老师合作不好
所以 对于大孩子经常会疏忽 也几乎没有什么特别的活动
我也喜欢孩子自由活动
我家两个在家里玩的很好
各种角色表演充满了想象力
但是 因为老大的敏感和被动
她在幼儿园完全是另一种状况
她不会主动要求玩什么东西
如果没有什么特别的节目 她很可能经常处于无聊状态 我家宝宝就是在普通的幼儿园,半年多了宝宝在那里很开心, 我也对幼儿园很满意, 首先那里的老师很和蔼耐心,有经验。 他们也有外出的活动,例如去树林,或者参观。平时也会针对不同年龄的孩子开展一些主题活动,例如有关英语的,自然的。。。总会有新的东西。 他们关注孩子的身体,心理和智力的发展,但不用学习的方式强迫孩子学什么,孩子会不知不觉在各种活动学中会很多东西。宝宝每天都很开心,也很爱和那里的小朋友一起玩。不论是语言,还是自理能力都有很大提高。我对幼儿园没有研究,只是找离家近的。
至于那种给超高智商儿童的幼儿园,可能是那些孩子本身就和普通孩子不一样,在平常的幼儿园反而得不到快乐。 我觉得孩子在幼儿园开开心心,就满足基本条件了。可以一边等着华式的位置,先上着普通幼儿园在说。幼儿园是可以随时换得。
清清小溪 发表于 2009-5-1 21:59 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
华氏没戏了
老大最多两年就上小学
明年再换 也不合适 我家宝宝就是在普通的幼儿园,半年多了宝宝在那里很开心, 我也对幼儿园很满意, 首先那里的老师很和蔼耐心,有经验。 他们也有外出的活动,例如去树林,或者参观。平时也会针对不同年龄的孩子开展一些主题活动,例如 ...
anniniu 发表于 2009-5-1 22:12 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
恩 你们的孩子性格本身就好
加上运气好 碰上合适的幼儿园
你们的幼儿园和我们现在比起来真的是好很多 确实要看运气的。
再搬家,连幼儿园和小学一起看好。{:5_367:} 确实要看运气的。
再搬家,连幼儿园和小学一起看好。{:5_367:}
清清小溪 发表于 2009-5-1 22:29 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
小学估计也得看运气
老师的好坏应该也很重要吧
其实 我现在的家隔壁就是个获大奖的小学
但是 我对它不是很感冒 凭直觉 说不上原因 我也很喜欢华氏幼儿园。但是我老公说,那里的孩子将来很难融入社会,就像一个小集团。孩子将来长大要和很多人交往,大多数人都是出自普通幼儿园,普通学校。我想,孩子在一个最普通的环境长大,是最好的。我搬家也是为了孩子有好的学校,好的教育。我现在住的地方,有一个很好的小学,很好的中学。现在她在一个很好的幼儿园。但是都是公立学校。
嗯 其实 这跟孩子的个性及幼儿园的状况有很大关系
我们家老大好奇心求知欲很
但有时候表面似乎冷漠 但其实很喜欢和别的孩子一起玩 只是不知道如何交往
加上现在的班里 有很多小小孩
负责的老师因为怀孕突然离 ...
risa04 发表于 2009-5-1 22:00 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
对,小孩的个体状况也确实是需要考虑的。不过到底需要特殊对待的孩子还是少数。我觉得对普通的孩子来说,从孩子将来的角度考虑,在一个普通的幼儿园,也许孩子也能慢慢学会对整体进行一定的适应,培养一定的适应环境的能力。 借LZ帖子问一下大家,幼儿园离家多远接送孩子就算不方便呢?我们刚拿到一个大学幼儿园的位置,BUS要倒一次车,总共路程要半个小时。家门口走路十分钟倒是有一个街办幼儿园,但是感觉没有那个大学幼儿园好,而且目前还在wartelist上。有经验的妈妈们能告知一下,幼儿园离家远有哪些不方便吗? 我也很喜欢华氏幼儿园。但是我老公说,那里的孩子将来很难融入社会,就像一个小集团。孩子将来长大要和很多人交往,大多数人都是出自普通幼儿园,普通学校。我想,孩子在一个最普通的环境长大,是最好的。我搬家也是 ...
jenny_nami 发表于 2009-5-2 17:40 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
我倒不觉得华氏幼儿园脱离社会
华氏小学不了解 但是感觉上可能会那样
我都不知道怎么去选择幼儿园了除了华氏外表上感觉都差不多
对,小孩的个体状况也确实是需要考虑的。不过到底需要特殊对待的孩子还是少数。我觉得对普通的孩子来说,从孩子将来的角度考虑,在一个普通的幼儿园,也许孩子也能慢慢学会对整体进行一定的适应,培养一定的适应环 ...
凌波不过横塘路 发表于 2009-5-2 18:46 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
我家老大可能还是有点特殊
另外 我们现在所在的班也特殊
孩子的德国OMA 就告诉我 别以现在班级的状况来衡量德国的幼儿园
说这是极个别的 但愿吧 借LZ帖子问一下大家,幼儿园离家多远接送孩子就算不方便呢?我们刚拿到一个大学幼儿园的位置,BUS要倒一次车,总共路程要半个小时。家门口走路十分钟倒是有一个街办幼儿园,但是感觉没有那个大学幼儿园好,而且目前还 ...
blueflora1 发表于 2009-5-2 23:28 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
我当时 就是因为老二还很小
如果去远一点的真会很麻烦
现在有时候都趁老二一个人在家睡觉
去接送老大
如果向你们这么远 我都无法想象
我以前有个朋友 只有一个孩子
她每天骑车送孩子去很远的幼儿园
另外 她自己的时间比较自由 加上孩子比较独立
在幼儿园里没什么紧急状况发生
所以一直都挺好的
所以 这还得结合自己的实际情况 本帖最后由 异乡妈妈 于 2009-5-3 20:53 编辑
从孩子的角度讲
1.LZ的孩子是特殊儿童吗?(这个不是凭孩子父母的判断,在德国是有一定的认证机构的)
2.LZ的孩子和普通孩子一样,但有点自己的小个性.比如敏感,被动...
属于一的孩子,可以做检测,然后按检测结果该上哪上哪.
属于二的孩子,我个人觉得呢,就上普通的幼儿园好了,德国的幼儿园也好小学也好不象国内的讲究树典型,找榜样,而更强调保留孩子自己的个性,幼儿园有一些最基本的规则,在规则范围内,老师不一定要对你的孩子过分关注,反倒让孩子在游戏中琢磨怎样和大家共融共处...
特殊儿童的就不说了,就普通孩子的家长角度来说
1.想把你的孩子按天才培养吗
2.想让你的孩子象普通的孩子一样学习生活
一里面提到的不是不可能,只是学校家长方面那就都要下下功夫了,...也许有一天会有高处不胜寒的感觉..
二里提到的呢,我个人觉得大多数家长还是想孩子象其它同龄人一样学习生活的,只是我们中国的父母再想得开也不会象德国父母那样,基本上中国的父母对孩子还是有期望有要求的,其实我一直以为,如果孩子是普通的孩子只是有点小个性什么的(但并没有对孩子在校生活造成负面影响),更重要的是父母如何去引导...这个问题学校是不可能面面俱到的... 从孩子的角度讲
1.LZ的孩子是特殊儿童吗?(这个不是凭孩子父母的判断,在德国是有一定的认证机构的)
2.LZ的孩子和普通孩子一样,但有点自己的小个性.比如敏感,被动...
属于一的孩子,可以做检测,然后按检测结果该上哪 ...
异乡妈妈 发表于 2009-5-3 20:52 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
哈哈 你的逻辑性真强
我真得好好思考下 从孩子的角度讲
1.LZ的孩子是特殊儿童吗?(这个不是凭孩子父母的判断,在德国是有一定的认证机构的)
2.LZ的孩子和普通孩子一样,但有点自己的小个性.比如敏感,被动...
属于一的孩子,可以做检测,然后按检测结果该上哪 ...
异乡妈妈 发表于 2009-5-3 20:52 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
咱们水一下吧
啥时候特写一下两兄妹的照片呗
当然 全家福更欢迎
我当时 就是因为老二还很小
如果去远一点的真会很麻烦
现在有时候都趁老二一个人在家睡觉
去接送老大
如果向你们这么远 我都无法想象
我以前有个朋友 只有一个孩子
她每天骑车送孩子去很远的幼儿园
另 ...
risa04 发表于 2009-5-3 14:02 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
谢谢LZMM的答复!孩子8月份才能去上幼儿园,现在就是有点瞎担心。我们现在快15个月了,其实能拿到位子就已经很不错了。等她上一阵子看看情况在说吧,呵呵。。。 RisaMM:
我们目前看到的德国幼儿园能当上组长的阿姨一般都接受过大学教育,蒙氏、华氏理论她们都学过。加上西方以人为本的思想,一般的幼儿园对孩子们都不错。
你们家的老大听起来和逗逗差不多,都有些敏感。逗逗一直在大学幼儿园。我的感觉,幼儿园最重要的是师资力量配备和一个精明能干的园长。阿姨的精力够了,才会有更多的精力关注孩子,不然只能做最基本的事情。比如前阵逗逗组里其中一个阿姨生病,另一个做两个人的活,忙得都没时间和我们聊了,情绪也明显变差。
敏感的孩子需要更多的关注。如果制度上可以园长替班,每组有三个人的话,由于阿姨生病、放假所带来的问题就会大大减少。 RisaMM:
我们目前看到的德国幼儿园能当上组长的阿姨一般都接受过大学教育,蒙氏、华氏理论她们都学过。加上西方以人为本的思想,一般的幼儿园对孩子们都不错。
你们家的老大听起来和逗逗差不多,都有些敏感。逗逗一 ...
豆娘 发表于 2009-5-3 23:10 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
谢谢豆娘
我家老大的性格不仅仅是敏感问题
另一方面 好奇心和求知欲也是非常的突出
而这个班 今年刚加的小小孩 老师们精力与经验都需要调整
再加上老师的变动 所以很特殊
我也希望下一个幼儿园能正常一点
不过 我觉得有时候两个老师真的太少
一个生病或什么事儿 另一个确实很累
咱们水一下吧
啥时候特写一下两兄妹的照片呗
当然 全家福更欢迎
risa04 发表于 2009-5-3 20:59 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
看来你更强,主动叫号了{:5_363:}, 偶得考虑考虑{:5_390:}
看来你更强,主动叫号了{:5_363:}, 偶得考虑考虑{:5_390:}
异乡妈妈 发表于 2009-5-4 09:25 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
有啥好考虑的
专开一贴吧
要不我太赚了 回到题目上去,我觉得从书本知识的角度说,的确不值得待。但我越来越觉得很多技能,比如动手能力、身体协调性等,都像身高一样只能一点一点来,没法跳跃式前进。
逗逗两岁半可以拼100块拼图,当时我还在梦想何日进到500块。现在她基本停在50块左右,没有进一步的迹象。我想一是别的项目吸引了她,比如现在做手工是最爱;二是有什么欠缺阻碍了这一项的发展。
我记得看过一篇如何在婴、幼儿期培养写作的文章,里面内容有十来个,现在只记得其中两项是抱尽可能大的球和玩儿小东西。我想就是这些看起来毫不相干的小事,推动或是阻碍了孩子的某项发展。从这一点上说,德国的幼儿园值得带上几年。
LG常说我们接触的德国人都很有耐心,不知是不是小时候玩儿细小、复杂玩具的结果呢? 我发现我是最得过且过的妈妈了!惰性十足,根本都没有像楼上的妈妈们这样想的多!蹲一边反省去了!{:4_280:} 我们先后上了两个幼儿园,一个是大班,从两岁半到学前,共有6-8个阿姨,40多个孩子,虽然是一个班,但是活动的时候还是按照年龄分开的。好处就是大一点的孩子出去活动了,小的孩子还有阿姨照应,安排上比较灵活。因为班大,孩子多,房间也多,孩子们自由活动的时候选择面也比较广。
去年换了一个,是16个孩子的小班,虽然也是年龄混合的,但是基本上都是4岁半到6岁半的孩子,以VORSCHULE的孩子为主,所以小点的孩子也就提前进行了学前教育。这里就不象前面的幼儿园那样了,很多时候都是有固定的活动项目,有一个主题,即使孩子没有兴趣,也要参与。和前面的幼儿园是不同的。所以我们孩子刚去非常的不适应。但是他自己也说,可以学到很多东西。 我发现我是最得过且过的妈妈了!惰性十足,根本都没有像楼上的妈妈们这样想的多!蹲一边反省去了!{:4_280:}
doppiaw 发表于 2009-5-5 21:24 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
我陪你一起反省{:5_367:} 回到题目上去,我觉得从书本知识的角度说,的确不值得待。但我越来越觉得很多技能,比如动手能力、身体协调性等,都像身高一样只能一点一点来,没法跳跃式前进。
逗逗两岁半可以拼100块拼图,当时我还在梦想何日进到 ...
豆娘 发表于 2009-5-5 21:13 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
你家宝宝2岁半能拼100块的拼图?很厉害啊!我儿子4岁拼100块的。超过100块的拼
图我没给他尝试过,因为我觉得他没这个耐心。拼图能说明孩子的哪方面情况呢?
我觉得德国人挺喜欢让孩子玩拼图的。 从孩子的角度讲
1.LZ的孩子是特殊儿童吗?(这个不是凭孩子父母的判断,在德国是有一定的认证机构的)
2.LZ的孩子和普通孩子一样,但有点自己的小个性.比如敏感,被动...
属于一的孩子,可以做检测,然后按检测结果该上哪 ...
异乡妈妈 发表于 2009-5-3 20:52 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
{:5_394:} 好久不来了,一来就看到你的精辟之言,你的条理性和逻辑性真让人佩服,每次和你聊天,都能使自己的糊涂脑袋里多了那末一丝的清醒。{:5_372:} 也强烈要求发照片{:5_363:} RisaMM:
我们目前看到的德国幼儿园能当上组长的阿姨一般都接受过大学教育,蒙氏、华氏理论她们都学过。加上西方以人为本的思想,一般的幼儿园对孩子们都不错。
你们家的老大听起来和逗逗差不多,都有些敏感。逗逗一 ...
豆娘 发表于 2009-5-3 23:10 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
德国幼儿园能当上组长的阿姨一般都接受过大学教育?我觉得不会吧。我所见到的普
通幼儿园的园长好像一般都没有受过大学教育。
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