＃＃＃＃＃＃再开个总结贴＃＃＃＃＃＃

mirandawx

德语十二生肖
die Ratte –n    鼠
der Büffel –    牛
der Tiger -     虎
der Hase –n     兔
der Drache –n     龙
die Schlange –n     蛇
das Pferd –e      马
die Ziege –n     羊
der Affe –n     猴
der Hahn / die Hähne     鸡
der Hund –e     狗
das Schwein –e     猪

mirandawx

Infinitiv mit oder ohne zu

Der Infinitiv steht ohne zu in folgenden Fällen:

1. nach den Modalverben(dürfen, können, mögen, müssen, sollen, wollen)

Die Kinder dürfen hereinkommen.

Bei klarem Wetter kann man die Berge sehen.

Ich mag jetzt nicht mehr darüber reden.

Wir müssen ihn vor Einbruch der Dunkelheit gefunden haben.

Du solltest dir die CD einmal anhören.

Er will nichts trinken.

2. nach den Verben " bleiben " und " lassen ".

Sonntags bleibt meine Frau liebend gerne bis mittags im Bett liegen.
Seit Anfang des Monats lasse ich mir morgens die Brötchen an die Tür bringen.

3. nach den Verben der Bewegung wie gehen, fahren, laufen, kommen.

Wir gehen Bücher kaufen.

Die Kinder fahren baden.

Sie kommen uns häufig besuchen.

4. nach den Empfindungsverben hören, sehen, fühlen, spüren.

Ich höre ihn die Treppe heraufkommen.

Das entsetzte Publikum sah ihn vom Trapez stürzen.

Ich fühlte ihn näher kommen.

Wir spüren die Kraft in uns zunehmen.

5. nach Verben lehren, lernen, helfen schwankt der Gebrauch der Partikel zu.

a) Bei lehren, lernen hängt es davon ab, ob der Satz mehrere Wörter enthält.

Ich lerne Klavier spielen.

Ich habe heute morgen nach dem Frühstück 2-3 Stunden Klavier zu spielen gelern.

b) Bei helfen – ob man einfach beisteht oder etwas selbst erfüllt:

Ich helfe meiner Mutter, das Zimmer in Ordnung zu bringen (Ich bringe es selbst in Ordnung).

Ich helfe dem Jungen, auf den Zaun zu klettern (Ich stehe nur bei).

6. Bei der Bildung des Futur I mit dem Hilfsverb " werden ".

Nächste Woche wird unser Chef für eine Woche nach Amsterdam fliegen.

7. Bei der Bildung des Konjunktivs II mit dem Hilfsverb " würden ".

Am liebsten würde ich jetzt ins Bett gehen.

Der Infinitiv steht mit zu:

1. nach den meisten Verben: beginnen, beschließen, versprechen, vorschlagen, bitten, scheinen, glauben, vergessen, empfehlen, pflegen, befehlen, verbieten u. a. m.

Das Mädchen beschloss, den Brief zu beantworten.

2. nach den prädikativen Adjektiven stolz, glücklich, froh, überzeugt, bequem u. a.

Es ist immer interessant, etwas Neues zu erfahren.

3. nach einigen abstrakten Substantiven wie der Gedanke, das Glück, der Freude, der Wunsch, die Absicht, die Möglichkeit.

Ich habe den Wunsch, nach Australien zu fahren.

Der Infinitiv kann mit seinen näheren Bestimmungen eine Infinitivgruppe bilden und steht in dieser meist mit zu:

Die Mutter bat den Sohn, sich in der Schule mehr anzustrengen.

mirandawx

Modalpartikeln.                                 von mein-deutsch.de  
Modalpartikeln, auch Abtönungspartikeln genannt,              werden in einem Gespräch relativ häufig benutzt.             Sie geben dem Sprecher die Möglichkeit,              das Gesprochene für den Zuhörenden interessanter zu gestalten.             Sie können beispielsweise das Interesse des Zuhörers wecken,              etwas einschränken, eine Aussage verstärken,              den Zuhörer in Erstaunen versetzen              oder aber einen Sachverhalt zustimmen oder ablehnen.             Abtönungspartikeln stehen in der Regel in der Satzmitte,              das heißt, hinter dem Verb und dem Pronomen.
           
                    
   

• "aber",        "ja" und        "auch" drücken eine Überraschung aus
  
  • Das freut mich aber,                 dass du wieder gesund bist.
  • Du bist ja gar nicht krank.                 (Ich habe gedacht, dass du krank bist.)
  • Du bist ja auch auf der Party.                 (Was machst du denn hier?)
    
        
    
• "bloß",        "ja" und        "nur" sprechen eine Warnung aus (Imperativ)
  
  • Lass das ja sein. (Mach das nicht.)
  • Leg das bloß wieder hin.                (Nimm das nicht mit!)
  • Werde "nur"                nicht gegenüber deinem Vater frech! (Überlege dir gut, was du sagst!)
    
        
     
• "denn / eigentlich":         1. macht eine Frage freundlicher ///  2. negative Überraschung
  
  • Wie heißt deine neue Freundin eigentlich?
  • Wie viel Uhr haben wir denn eigentlich                 (Ist es denn schon spät?)
  • Was hast du denn da gemacht?                 Was soll das denn eigentlich?                 (Das Kind hat wieder Unfug gemacht.)
    
     
    
• "doch" hat viele Verwendungsmöglichkeiten:
  
  • 1. Vorwurf:                  Hör doch auf mich.                  Das habe ich dir doch vorher schon gesagt!
  • 2. freundliche Bitte:                  Komm doch einfach mal vorbei.                  (Komm mich besuchen.)
  • 3. Unsicherheit:                  Du liebst mich doch noch, oder?
  • 4. etwas Bekanntes:                  Es ist doch jedem bekannt,                  dass er nicht gewinnen kann.
    
     
    
• "eben" und        "halt" drücken eine Resignation aus
  
  • Das Leben ist nicht gerade einfach. -                 Ja, das ist halt so.
    
       
    
• "eigentlich"        in Aussagesätzen drückt eine Kritik oder ein Erstaunen aus.
  
  • Eigentlich ist er ein guter Schüler,                 aber diese Klausur hat er verhauen.
  • Mein Mann kommt eigentlich immer zu spät.
    
        
     
• "mal" macht eine Fragestellung        oder den Imperativ freundlicher.
  
  • Können Sie mir bitte mal helfen?
  • Hilf mir doch mal.
    
       
    
• "ruhig" und        "schon"        drücken eine Ermunterung aus
  
  • Das wird schon werden.                (Das Leben geht weiter, Probleme kommen und gehen).
  • Du kannst ruhig gehen.                Wir kommen ohne dich klar.
    
     
    
• "vielleicht" drückt eine Verärgerung aus
  
  • Das ist vielleicht eine Zumutung.
    
       
    
• "wohl" drückt eine Vermutung aus
  
  • Wo ist Karl? -                Der wird wohl nach Hause gegangen sein.
    
    

oua

进来学习，很佩服楼主！

coral

做个记号慢慢看。
谢谢LZ的总结。

未央未果

记号记号~！

mirandawx

Unregelmäßige Verben

( 1 ) 模式一: e - i - a - o型
z. B.
beginnen <beginnst, begann, hat begonnen> 开始 = to begin
(mit OBJ) jmd. beginnt etwas (&#8596; beenden) mit etwas anfangen: Sie beginnt eine Ausbildung als Bankkauffrau.
(ohne OBJ) etwas beginnt (&#8596; enden) zu einer bestimmten Zeit oder an einem bestimmten Ort anfangen: Die Reise begann morgens am Hauptbahnhof.
jemand beginnt mit etwas ≈ jemand beginnt etwas: Er begann mit der Arbeit.

besprechen <besprichst, besprach, hat besprochen> 讨论 = to discuss (with)
(mit OBJ) jmd. bespricht etwas (mit jmdm.) über eine Angelegenheit sprechen; Meinungen austauschen: ein Problem mit einem Kollegen besprechen
(mit SICH) jmd. bespricht sich mit jmdm.(über etwas (Akk)) mit jemandem über etwas reden ≈ sich beraten: Wir müssen uns noch mit einem Fachmann über den Umbau des Hauses besprechen

bewerben  <bewirbst, bewarb, hat beworben> 申请 = to apply (for)
(mit SICH) jmd. bewirbt sich (um etwas Akk.) sich um eine Stelle in einer Firma oder Institution bemühen, indem man in einem Brief an diese sagt, dass man dort gerne arbeiten würde: Sie hat sich um die freie Stelle als Sachbearbeiterin beworben.

brechen <brichst, brach, hat gebrochen, ist gebrochen>