找回密码
 注册

微信登录

微信扫一扫,快速登录

萍聚头条

查看: 883|回复: 6

[德国新闻] 德国大学新生增加 学士生比例过半

[复制链接]
发表于 2009-9-24 20:22 | 显示全部楼层 |阅读模式

马上注册,结交更多好友,享用更多功能,让你轻松玩转社区。

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?注册 微信登录

×
德国大学新生人数连续两年上升。在即将开学的2008/2009冬季学期,将有45万5千3百名大学新生入学注册。这个数字比去年上升了12%,而去年新生数则比前年上升6%。

在全部大学新生中,攻读学士学位的新生占据66%,比去年上升了25%。

应用科技大学(FH)新生就读学士学位的比例更高,在应用科技大学的15万6千名新生中,有83%的新生选读学士学位,比去年上升了30%。

24万9千名大学(Uni)新生中,攻读学士学位的比例为65%,比去年上升了22%。
Die von den Nutzern eingestellten Information und Meinungen sind nicht eigene Informationen und Meinungen der DOLC GmbH.
发表于 2009-9-24 20:27 | 显示全部楼层
Die von den Nutzern eingestellten Information und Meinungen sind nicht eigene Informationen und Meinungen der DOLC GmbH.
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2009-9-24 23:23 | 显示全部楼层
大学新生增加有屁用啊,还得看毕业人数,德国很多大学的很多系不是一般的变态。
Die von den Nutzern eingestellten Information und Meinungen sind nicht eigene Informationen und Meinungen der DOLC GmbH.
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2009-9-25 11:13 | 显示全部楼层
大学新生增加有屁用啊,还得看毕业人数,德国很多大学的很多系不是一般的变态。
狼崽 发表于 2009-9-24 23:23

大学系很变态啥意思?
Die von den Nutzern eingestellten Information und Meinungen sind nicht eigene Informationen und Meinungen der DOLC GmbH.
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2009-9-25 11:28 | 显示全部楼层
Die von den Nutzern eingestellten Information und Meinungen sind nicht eigene Informationen und Meinungen der DOLC GmbH.
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2009-9-25 11:34 | 显示全部楼层
不是全德国都早就改学制了吗,怎么只有一半人读学士,那剩下的都是读什么的,没有了Diplom, Magister ,应该都是读学士的呀
Die von den Nutzern eingestellten Information und Meinungen sind nicht eigene Informationen und Meinungen der DOLC GmbH.
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2009-9-25 11:51 | 显示全部楼层
德国大学新生人数连续两年上升。在即将开学的2008/2009冬季学期,
活在德国 发表于 2009-9-24 20:22

去年的统计数字?
Die von den Nutzern eingestellten Information und Meinungen sind nicht eigene Informationen und Meinungen der DOLC GmbH.
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册 微信登录

本版积分规则

我是开心果

Archiver|手机版|AGB|Impressum|Datenschutzerklärung|萍聚社区-德国热线-德国实用信息网

GMT+2, 2025-6-9 18:32 , Processed in 0.089905 second(s), 32 queries .

Powered by Discuz! X3.5 Licensed

© 2001-2025 Discuz! Team.

快速回复 返回顶部 返回列表