今天上进化论课，被个德国同学的话气的发抖。。。

晴格格

我能不能先问一句，为什么像蚂蚁就是种族歧视啦？
春慵画闲 发表于 2011-3-15 20:10

我觉得说这种话题拿某个民族或者国家的人举例就不合适，等于是说我们和别的国家的人不一样，所以是种族歧视。

春慵画闲

我觉得说这种话题拿某个民族或者国家的人举例就不合适，等于是说我们和别的国家的人不一样，所以是种族 ...
晴格格 发表于 2011-3-15 20:19

    那这个话题不是他们老师提起的吗？说拿人口和生物做比较?

还是我理解错误了？

晴格格

那这个话题不是他们老师提起的吗？说拿人口和生物做比较?

还是我理解错误了？
春慵画闲 发表于 2011-3-15 20:20

他们老师是泛泛地说一种现象，那没有问题。可如果我没有理解错，楼主的那个德国同学就是说，中国人过渡繁衍，而且每个人之间都没有差异，好像一个模子倒出来的一样。你觉得这其中没有贬低的意思吗？他凭什么就这么武断地把中国人扯进来。

雪糕黑天使

lz为什么不举手回答说“ 大猩猩  -  德国人"啊~~

春慵画闲

他们老师如果泛泛地说，那没问题，因为其实人的某些特点是共性的，就好像哪个国家都有好人坏人一样，但 ...
晴格格 发表于 2011-3-15 20:24

   

我看LZ一楼说的那个意思，就是有人举例一个动物，然后大家说哪种人和这种动物比较像啊

我觉得同样是蚂蚁~，如果问为什么，说出来的结果是，中国人和蚂蚁很像，虽然个子都小小的，可是在劳作的时候，会托起比自己身体大很多很多的食物带会洞去，你如果不仔细观察，根本不会发现他们竟然会有这么大的力气，我觉得这根本就不算是什么歧视啊~

雪糕黑天使

我小学的时候作文..都是把蚂蚁当褒义来表扬的一种动物。。团结啊，吃苦耐劳啊什么的。。。。。

Butterfliege

下午上进化论课，老师先讲了地球人口过多之类的。。然后讲到个体的差异性使得每个生物体都不一样之类的，然后让我们举例 觉得什么生物体是很类似或者一样的，有同学举例蚂蚁。。老师刚要描述蚂蚁啥的，一个德国同学突然大笑，然后大喊 die Chinese。。。我一路气回家，到现在还是很生气，也不能这么过分吧
Anonymous 发表于 2011-3-15 19:52

你的那个德国同学又不是说中国人和蚂蚁怎么样, 他是接你们老师的话, 说中国人很类似吧. 我还觉得最类似最一样的是韩国人呢, 思想整齐划一得不得了..
其实我们不也说蚂蚁很勤奋, 很努力很团结 . 至于德国人怎么理解, 为什么要往坏处想呢.
别气了, 也许你理解错人家了. 实在不解气, 明天直接问他什么意思.

晴格格

我看LZ一楼说的那个意思，就是有人举例一个动物，然后大家说哪种人和这种动物比较像 ...
春慵画闲 发表于 2011-3-15 20:29

楼主哪里说了老师让大家拿人和动物比啊？再说就算拿人和动物比，老师也没让大家把某个民族的人拿出来和动物比啊。

“下午上进化论课，老师先讲了地球人口过多之类的。。然后讲到个体的差异性使得每个生物体都不一样之类的，然后让我们举例 觉得什么生物体是很类似或者一样的，有同学举例蚂蚁。。老师刚要描述蚂蚁啥的，一个德国同学突然大笑，然后大喊 die Chinese。。。我一路气回家，到现在还是很生气，也不能这么过分吧”

上面是楼主的原话，老师哪里说了让大家看看地球上那个国家的人和蚂蚁像了？

春慵画闲

楼主哪里说了老师让大家拿人和动物比啊？再说就算拿人和动物比，老师也没让大家把某个民族的人拿出来和 ...
晴格格 发表于 2011-3-15 20:33

那就是我理解错了~我以为一开始既然说了人口的问题~，后面再说生物，我以为是说拿举例一个生物，然后觉得哪种人比较像呢

晴格格

我小学的时候作文..都是把蚂蚁当褒义来表扬的一种动物。。团结啊，吃苦耐劳啊什么的。。。。。
雪糕黑天使 发表于 2011-3-15 20:30

但是我觉得大家要注意楼主的话，楼主先说了，老师讲了 人口过多的问题。然后又说什么生物体是很类似的，也就是说是一样的。然后在这个基础上，有人举了蚂蚁做例子。如果事先老师说了，让大家举例，说明一种生物体，很勤劳，很如何如何，说了很多好话，那这时候有人说中国人像这样，肯定是夸奖。可问题是老师不是这么说的。