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萍聚头条

楼主: 豆娘

[其它] 幼儿园里的故事--待续新传

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发表于 2006-4-5 10:57 | 显示全部楼层
看了豆娘的贴好有感触,因为我家小语也是差不多7个月大的时候送托儿所的。现在刚满一岁,其间也是经历了很多类似的故事,现在是每周去三个整天,都是我开车接送。可能是长大了的缘故,这两天送去倒不像以前那样乖,妈妈走的时候总哭,不过老师说她一会儿就好了,在幼儿园玩的还是很开心:)
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 楼主| 发表于 2006-4-6 09:53 | 显示全部楼层
原帖由 Ella 于 2006-4-5 10:57 发表
可能是长大了的缘故,这两天送去倒不像以前那样乖 ...

就是长大了,能够体会离情别绪了。
不过孩子的世界总是是非分明,:):mad:交加。前一刻还在为妈妈离开而难过,后一刻就为能和小朋友玩儿而欣喜了。哭也自然,乐也自然,拿得起,放得下。如此洒脱,叫人自叹不如。
有时想想还真不能小看了她呢.
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发表于 2006-4-6 11:05 | 显示全部楼层
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发表于 2006-4-6 16:06 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2006-4-19 15:37 | 显示全部楼层
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发表于 2006-4-19 17:56 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2006-9-20 10:15 | 显示全部楼层

补充

有妈妈担心,那么小的孩子,两个人在家有时都忙不过来,阿姨怎么能同时带好几个三岁以下的孩子呢?
逗逗会走前,基本一直有一个阿姨在旁边照看。逗逗能四处溜达以后,小朋友之间的照顾就体现得很明显了。有几次我去接她时见到阿姨坐在一边整理东西,小朋友们围坐桌边,吃点心,坐在逗逗旁边的两个小姐姐一会儿问问逗逗喝不喝水,一会儿问问想不想再吃点别的,逗逗比比划划,不时的点头摇头作以应答。逗逗在幼儿园的走廊里骑车,有时也会有小朋友过来和她一起骑,逗逗笑嘻嘻的,看起来很得意,让我感觉这种合作不是第一次。
有时邻居家的孩子们到我们家做客,我们也会感到比单独带逗逗一个要轻松(当然在她们都满足了温饱需求的情况下)。
安全问题
这一年多,逗逗在幼儿园里基本无事,反而在家时,常有磕碰,经常挂彩。我仔细想想,一是我管得较松,她想去哪,一般都满足她的好奇心,而幼儿园里管理的一个重要前提就是要先保证安全,所以不允许小孩子上楼梯什么的。二是家具的设计。幼儿园的一切布置都从孩子安全的角度考虑,自然避免了不必要的刮伤。
逗逗在幼儿园的时候我做做自己的事情,没有琐事的压力,自己面对逗逗就比较容易有个平静的心态,这也可以算是幼儿园的一个好处吧。
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 楼主| 发表于 2006-9-20 10:35 | 显示全部楼层

语言问题

今年四月,逗逗在大力发展运动功能后,语言功能开始全面发展。当时还只能说清爸爸妈妈,偶尔说说奶奶(当时奶奶在),再见,谢谢等。那时天气好,逗逗几乎长在外面。狗,树,鸟等等逐一学来。到八月初学会116个词(不包括宝宝用语)。八月九号说第一个句子:妈妈跑(她想说,妈妈开车,车跑,省略中间就成这样了)。汉语发展迅速,这和幼儿园放假三周期间,爸爸的精心教导有关。之后德语一直落后于汉语,以致在幼儿园里也和小朋友们说汉语。现在基本上在幼儿园说德语,见到我们就说汉语。
我们的经验:不说宝宝话,从一开始就尽量和她说标准普通话,不说德语。当然句子逐渐加长,难度逐渐增加。在她想听想学的时候说,往往有奇效,一遍就能学会,也不容易混淆概念。三是实践中学,在自然里学。
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发表于 2006-9-20 13:01 | 显示全部楼层
原帖由 豆娘 于 2006-9-20 10:35 发表
我们的经验:不说宝宝话,从一开始就尽量和她说标准普通话,不说德语

牢记在心,以备后用$握手$
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发表于 2006-9-20 13:58 | 显示全部楼层
顶一下,豆豆妈再更新的时候改下标题就能冒泡了吧?逗都要换幼儿园么?
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发表于 2006-9-20 14:50 | 显示全部楼层
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发表于 2006-9-20 22:07 | 显示全部楼层
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发表于 2006-9-21 09:26 | 显示全部楼层
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发表于 2006-9-22 12:04 | 显示全部楼层
逗妈实在写的太好了.我是个准妈妈,一直在宝宝园地潜水学习,今天爬完了所有的楼梯,看的我满眼泪花,强忍金豆子.实在是忍不住要夸两句,逗逗实在是个好孩子,逗逗妈不仅很细心而且绝对是个勤劳的好妈妈.
我刚开始念书,LG已经开始工作了,我们打算也是孩子六个月的时候放幼儿园,说实话,实在是无奈之举,本来心中顾虑不少,可是看了逗逗妈的贴,真的让我信心百倍啊.要做个好妈妈,又希望实现自己对事业的小小愿望,我们一定要加油啊.
$支持$感谢逗逗妈的好贴,以后一定还要麻烦逗逗妈,多想你讨教.
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 楼主| 发表于 2006-9-25 12:06 | 显示全部楼层
原帖由 chnmermaid 于 2006-9-20 13:58 发表
顶一下,豆豆妈再更新的时候改下标题就能冒泡了吧?逗都要换幼儿园么?

要的要的。几天不和小朋友们玩,小家伙的情绪就会变差。
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 楼主| 发表于 2006-9-25 12:07 | 显示全部楼层
原帖由 开心妈妈 于 2006-9-20 14:50 发表
逗逗妈,加油写,大家一起交流啊!$送花$$送花$

一起一起。
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 楼主| 发表于 2006-9-25 12:29 | 显示全部楼层
我相信每个孩子最初都是好孩子。
昨天我和一个德国小学教师谈天,她说她遇到的最大问题是有些家长由于自己忙而不愿或不善于和孩子交流,而不是孩子们如何顽劣。
其实孩子只要未成年,对他们影响最大,最应该负责任的就是父母。孩子们需要同龄人的交流,老师的指导,同样也需要父母的关心,这几样是并行的,互为补充,不可或缺。
当我们和逗逗在一起的时候,我们观察她的行为,倾听她的言语,和她交流,引导她前进的方向,任由她发泄心中的不快,争取全身心的做爸爸妈妈,扮演好家庭角色。这个过程中我们所得到的快乐无法统计。
逗逗在幼儿园的时候,我们走向社会,争取扮好社会角色。偶尔互相通话,三句之内必出现逗逗,彼此补充对方没有看到的新情况。这时我们才发现,原来逗逗早已融入我们生活的每个角落,是我们的动力和希望。

[ 本帖最后由 豆娘 于 2006-9-25 12:30 编辑 ]
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 楼主| 发表于 2006-9-25 12:34 | 显示全部楼层
原帖由 微笑的蔷薇 于 2006-9-22 12:04 发表
逗妈实在写的太好了.我是个准妈妈,一直在宝宝园地潜水学习,今天爬完了所有的楼梯,看的我满眼泪花,强忍金豆子.实在是忍不住要夸两句,逗逗实在是个好孩子,逗逗妈不仅很细心而且绝对是个勤劳的好妈妈.
我刚开始念书 ...

每家每个孩子的情况都不相同,还要具体问题具体分析。我只把我想我做的写了下来。
用心加坚持。
我们共勉。
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发表于 2006-9-25 13:17 | 显示全部楼层
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发表于 2006-9-25 16:14 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2006-9-29 21:20 | 显示全部楼层
原帖由 feifeitimo 于 2006-9-25 13:17 发表
好文,很有启发,豆豆妈该不会是学教育学的吧,呵呵.

我本行学电。不过生了逗逗后,好像另一半脑总在想教育的问题了。
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发表于 2006-10-1 14:44 | 显示全部楼层
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发表于 2006-10-1 23:46 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2007-1-5 23:38 | 显示全部楼层

我所了解的德国幼儿教育(可能会有些片面,欢迎妈妈们补充)

总的说,德国的学前儿童可按年龄去不同的班。主要有两大类:Kinderkrippe(托儿所,三岁以下),kindergarten(幼儿园,3-6岁).
逗逗在aachen的幼儿园是混班制,一个班里从四个月到六岁共15个孩子。这种形式在特别给学生提供的幼儿园里较常见。
mainz的学校幼儿园按年龄段分班,两岁以下,2-4岁,4-6岁,还有课后班。
逗逗新申请到的是教会办的kinderkrippe.一组10个孩子,4个月到三岁。两个固定的阿姨,一个实习阿姨。一共三组。在mainz属于中等规模。开放时间8-16:00。
每个城市都有公立,教会开设的或私立的kinderkrippe,开放时间多为半天或略长,学校开的时间会更长些。
至于kindergarten,由于德国的新政策,到2010年将完成从两岁起开始入幼儿园的改变,所以目前会有少数幼儿园也开始接收2岁以上儿童入园。具体情况要到各地的jugendarmt去问,可以领到相应的表格。
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发表于 2007-1-5 23:42 | 显示全部楼层
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发表于 2007-1-7 20:26 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2007-3-13 22:05 | 显示全部楼层

这次幼儿园适应期总结

中国老式幼儿园几乎没有适应期(新式的我不太了解,先抛出在外)。与之相反,德国幼儿园的适应期时间久,灵活性强。这两点我们这次换幼儿园深有体会。
先简单介绍一下情况。
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 楼主| 发表于 2007-3-13 22:31 | 显示全部楼层

奇怪看不到编辑键了,这段本应和上贴在一起。

逗逗去年10月中搬家后,直到今年1月初得到位置,大约和我在家带了三个月。这段时间阴雨不断,天又短。虽说我尽量带她出去找新的小朋友们玩儿,但还是在家的时候多。正赶上她语言敏感期,每天不停的要我讲故事,自己白天晚上的重复,集中学习,汉语语言表达能力突飞猛进(德语还按我的老观点,教也不正宗,不地道,索性不教)。日常生活基本能表达清楚,感兴趣的故事情节自己能一字不差的背下来,道德经这种没法理解的东西,也可以背上十来个字。
我们当初申请了三家幼儿园,应该说各有特色,环境都不错。
由于一月第一周很多阿姨休假,加上孩子们刚经过一个长假情绪不稳定,所以经过和阿姨商量,逗逗的幼儿园生活是从第二周开始的。

适应期的基本流程:
先找孩子们情绪稳定的时间段(一般是上午10点到午饭时间),断时间接触(一个小时左右)。让孩子在父/母的陪同下逐渐适应新的环境。
然后试着让家长离开一段(开始是10分钟),如果顺利再加长,直至一个小时。
然后试着一起吃中饭,早饭。
最后午睡和下午点心。

这个过程需要至少两周,视孩子对家长的依赖程度及教育方法,生活习惯等方面差异的大小而定。
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发表于 2007-3-13 22:39 | 显示全部楼层
原帖由 豆娘 于 2007-3-13 21:31 发表
逗逗去年10月中搬家后,直到今年1月初得到位置,大约和我在家带了三个月。这段时间阴雨不断,天又短。虽说我尽量带她出去找新的小朋友们玩儿,但还是在家的时候多。正赶上她语言敏感期,每天不停的要我讲故事, ...

同意逗妈$送花$ $送花$ ,我现在也被老公说了,德语不许在家说$怒吼$ 让多多幼儿园学正宗的去。我绝对同意,去年断断续续家里说点德语单词短句什么的,实在是无奈,怕多多一下子回到德国,实在是语言适应不了,现在多多发音漂亮的很,我这个半瓶子水,应该100%讲母语咯;)
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TA的专栏

发表于 2007-3-13 22:49 | 显示全部楼层
真是好贴,谢谢了$送花$ $支持$ $送花$ $支持$

正想找这方面的文章学习学习,因为我儿子5月初也要去Kinderkrippe, 正好取取经。
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