周末中文学校，如何备课，课件和教学技巧

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语文教学应当关注人的发展，而不是简单的知识点的传授；在让孩子兼容多种语言和文化优势，未来更具有竞争力的同时，为孩子的身份和文化认同提供锚定点，为其一生打好精神的底色。

海外周末中文学校找教师，考核教师的普通话发音即可，靠着国内汉办和华文教育基金会的倾心协助，有成熟的教材，丰富的教案，教学参考和示范课，只要教师有教学工作热情，愿意付出，教学经验可以慢慢积累，是一定能教好孩子的。
教案可以直接搜索以 “课文标题+教案”为关键词检索到众多的教案，暨南大学的《中文》小学版经历了1997，2007和2020以及2025最新版本，全球华文教师在网上贡献了海量的教案，也欢迎大家上传自己的教案和PPT, 有好的平台大家可以在这里推荐一下
华文教育网示范课：
http://hwjyw.etiantian.com/list.html?id=864
http://hwjyw.etiantian.com/list.html?id=961
示范课https://www.youtube.com/@scifachineseschool6856/playlists

《中文》全套12册每课的示范课和直播课，华文教育网，有一段时间链接失效了，可能是视频做了一些修改和调整，
很多很好的教学视频，链接限三个月有效，不知道华文教育基金会跟主讲人怎么谈的版权，很可惜。

大多数中文学校，采用暨南大学《中文》教材，网上有电子版和教学参考，
https://www.hwjyw.com/hwjc.html，包含2020新版和2007旧版
http://192.254.93.67/textbooks/downloads/zhongwen/
http://old.hwjyw.com/textbooks/downloads/zhongwen/，http://web.hwjyw.com/textbooks/downloads/zhongwen/
这套教材以前使馆免费发放，后来交给网上中文书店廉价出售，德国地区有：https://zhongwenshu.de/，据说目前又交给使馆发放了，只整套发放，德国中文书店现在只售卖库存的一点书了。
这套教材1997年出版了试用版，2007年修订版，2020年版没有什么大的改动，仅完善了一下个别字词，据说即将推出的2025新版内容改动很大。

12册上完后，可以直接采用国内人教的初中教材，网上教参，习题和示范课也很多，一般托人从国内带教材过来，也可以在网上中文书店订购。
我的一点个人经验:


课堂纪律：立规矩，备好课，让活泼的孩子（一般希望吸引大家注意）有表现机会，eg. 回答问题，说唱表演等。

课件编写一般都用Office, wps，写PPT，使用投影仪，
可以在kleinanzeigen和微信群中找二手投影仪，质量比较好的，图像清晰的新投影仪200到800欧，留学生回国前出售的投影仪有时候40到100欧能拿下。

每个汉字的字源可以直接google搜索两个关键词“该汉字+甲骨文" 搜索图片，打开链接。
或者在汉典https://www.zdic.net/（界面整洁优美，有英文德文法文词义解释），百度百科汉语汉字（字源解释更正确）
这两个平台上，也有该汉字的动态笔顺，可以直接拷贝复制到ppt中
网课可以使用汉字屋动态笔顺网站，https://www.hanziwu.com/

网上有关汉字的字源解说，很多是错误的，有各种说法，许慎也有不少错误，随着甲骨文研究的深入，越来越接近原创初始意图
搜狐的《每日一字，字源解说》解释得比汉典和百度汉字还好，需要使用关键词google搜索该汉字+字源，找到需要查找的汉字字源。其研究结果比较新近，比如 “厚”字本义为地宫帝王陵寝，"舍"为半地穴式茅舍建筑。

可以用AI生成小剧本，让孩子们表演朗读《自相矛盾》《愚公移山》，网上也有很多教师分享的课堂小剧本。

有时间我上传一些我做的课件，我手头有第7册第8册生字字源课件，需要的可以加我微信号004915165693542，我发给您，免费，可以节省一些无谓的重复劳动备课时间，集中精力教好孩子，很高兴能帮到大家。

我也走过很多弯路，希望大家教学相长，我们一起推进华文教育，
为了我们的后代不忘记先辈们的来时路，并坚定和自信地继续探索人生，传承中华文化，我愿意替大家照亮这一小段路程，与大家共勉！

一些有用的网站
笔顺：http://bishun.strokeorder.info/
PPt模板，https://www.1ppt.com/
考勤等学生数据库，线上作业 www.classdojo.com
在线共享文字，图片，部分付费，www.padlet.com
汉字拼音在线转换http://www.qqxiuzi.cn/zh/pinyin/
在线康熙字典 https://www.yw11.com/zidian/
自定义在线学习游戏 www.wordwall.net
“中国大学慕课”，搜索“汉语词汇教学指导”





华教留言箱 (chinanews.com)
华文教学通讯 - 北京华文学院 (bjhwxy.com)

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一般每篇课文2次4课时（每课时45分钟）上完，一个学年上完一册课文，留一点时间做课堂练习、听写和测试，穿插讲一些有趣的短文章或者时事新闻。让孩子们发课文的朗读音频发给教师。
《中文》教材每课对应的有星期一到星期五，五个练习，可以第一周做星期一和星期二的练习，第二周星期三到星期五，练习册A和练习册B分隔着上交，eg，A册交给老师修改，B册学生留着写作业，这就是练习册分AB两册的意义所在。习题挑选一些让孩子们做，减少作业量，每周安排的作业体量不超过6个练习题（修改错别字等），也就是每课星期一到星期五的练习各自仅仅挑选2个练习大题。家长积极跟进和有学习热情的同学，可以让他们全做，课堂上表扬额外作业的同学。
没有掌握的字词下周上课时重新学习一遍字源字形。

听写完当场检验和纠正。听写需要提前布置，比如提前几天给定20个词，周六上课只听写10个词；
低年级同学一周只要求记住几个生字，每篇课文的生字，分成两周记忆和听写，贪多嚼不烂，重点是保有学习的兴趣和每周要求能记住每课一半生字的信心，只听写生字，不听写生词，听写前还可以给几分钟记忆和强化复习。

每次上课可以复习一下上节课学过的生字，让学生组词，然后请一两个同学复述上节课课文内容，再上新课
让班上中文程度高的同学快速读一遍课文，教师讲解生词，然后让同学领读和跟读或者分段读课文。
字词和语法的课堂教学可以结合练习册内容进行，课堂上一起做练习，也就是课堂练习直接采用练习册上习题，不用布置了回家做。
提问有走神的同学。网课对低幼儿童可以唱儿歌，要求举起双手拍手等的儿歌
youtube网上海外中文教师提供的教学小技巧也很多。
重点是保护孩子的学习兴趣和提升学习的成就感。

每节课学习几个成语，讲一点成语故事，在学到寓言、成语，古诗词时提问和回忆以前学过的内容，

让同学们讲解自己的中文名字和姓氏起源，高年级同学可以要求他们做介绍自己家乡，所在城市，去过的城市的PPT和作文，请他们上台讲解。

要求低年级家长协助孩子作业，高年级家长督促孩子完成作业
有毅力的家长，可以自己在家，一周安排一次教学，跟孩子讨论中文的社会新闻和热点，可以直接和孩子一起阅读微信公众号文章。
没有时间和对孩子掌控力弱的家长，建议把孩子送到中文学校，群策群力，让学校的老师发挥集体的智慧教育好孩子，也就是所谓的一个孩子需要全村人的养育。
教师的个人成长经历和教学投入会让您的孩子受益的。

中文学校每年组织一下校庆或者新年庆祝，学生表演一些节目，活动最好不要占用收费的课时，也是孩子们的学习成果检验和展示机会。

在中文教学外，逐步开展书法，舞蹈，绘画课程。
中文学校的组织目的绝无可能是个人经济利益，组织者要有开放的心态，保障专业教师的收入，形成凝聚力。
专业教师也需要传帮带，去除私利心，一个人的能力有限，一花独放不是春，大家组织起来，形成良好的风气，更好地服务华裔社区，做好文化的传承者。

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我做了《中文》第7册第8册的一些课件，主要给教师理解字源字形用，给孩子们主要是看PPT中的字源字形图片，形成直观的启发和记忆点，我可以发给有需要的朋友做教学参考。
课件不完美，仅供参考，可能存在谬误之处，也永远有可以改进和完善的地方。
我们也可以一起讨论

在这里试了一下，课件的ppt文件太大，无法上传，需要ppt课件跟我联系吧
我的微信号是004915165693542

《中文》上（小学版）编写理念与使用要领（上）（下）
《中文》上：http://newhuawen.etiantian.com/l ... e=teacher&id=152410
《中文》下：http://newhuawen.etiantian.com/l ... e=teacher&id=152411

低年级部编《语文》教材分析
《语文》一二年级：http://newhuawen.etiantian.com/l ... e=teacher&id=152390

中年级部编《语文》教材分析
《语文》三四年级：http://newhuawen.etiantian.com/l ... e=teacher&id=152391

高年级部编《语文》教材分析
《语文》五六年级上：http://newhuawen.etiantian.com/l ... e=teacher&id=152350
《语文》五六年级下：http://newhuawen.etiantian.com/l ... e=teacher&id=152351

汉语水平考试真题
https://iec.shutcm.edu.cn/2020/0519/c152a122089/page.htm

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四声：酸甜苦辣