AI复活李白,跨越千年的对话——“拥抱AI,我们在路上”系列微课

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作者：微信文章
AI复活李白

跨越千年的对话

在科技与文化的交织中，AI技术正以前所未有的方式，可以让我们与历史上的伟大人物进行一场跨越时空的对话。今天，就让我们通过AI的魔力，复活唐代伟大的浪漫主义诗人——李白，并让他以一种前所未有的方式，向我们做一场别开生面的自我介绍。

01

AI复活李白：从古画到动态影像

第一步：搜集历史画像。所用工具：互联网搜索引擎（如百度图片、谷歌图片）、数字化古籍平台（如“汉典重光”等，提供古籍扫描件及图片）。

具体操作：在搜索引擎中输入“李白画像”、“唐代李白图像”等关键词，浏览并下载高清或较清晰的画像图片。







第二步：用即梦AI生成真人写实图片。利用AI图像生成技术，如即梦AI，我们可以对这些画像进行高清重绘，让李白的形象更加生动、细腻。

打开即梦AI，选择之前下载的李白图片，在图片生成中导入参考图，选择边缘轮廓，提示词填入“李白身着传统古装，头戴蓝色头巾，留着长须，白衣，正面，双手展开，款款走来。”生图模型选择图片2.0,比例选择9:16，点击立即生成，就会生成4幅图片，选择合适的图片点击超清并下载保存。





高清保存



第三步：生成视频。点击视频生成，上传图片选择保存的李白高清图片，提示词填写“一个古色古香的庭院，月光如水，李白身着长袍，手持酒杯，站在一棵盛开的桃花树下，慢慢走来 对着镜头微笑，举杯缓缓开口”。视频模型选择3.0，生成时长10s。



第四步：数字人对口型。点击数字人，上传角色--选择刚才生成的视频，选择标准效果，输入要说的文字“哈，各位看官，在下李白，字太白，号青莲居士。世人皆称我为‘诗仙’，殊不知，我更愿自诩为‘云游四海，醉卧花间’的逍遥客。”选择一个合适的朗读音色，这里我选择的是儒雅大叔，点击生成视频。查看生成的视频，不满意的话可以再次生成。







第五步：视频合成与后期制作。最后，利用剪映合成视频。打开剪映，导入第四步生成的视频，添加旁白、音乐等元素，增强视频的叙事性与观赏性。经过精心剪辑与调色，一段跨越千年的对话视频就此诞生——李白仿佛真的穿越时空，站在了我们面前，对着镜头娓娓道来他的传奇人生。





02

李白的AI自我介绍：跨越千年的对话



场景设定：一个古色古香的庭院，月光如水，李白身着长袍，手持酒杯，站在一棵盛开的桃花树下，对着镜头缓缓开口。

李白（AI版）：（微笑，举杯）哈，各位看官，在下李白，字太白，号青莲居士。世人皆称我为“诗仙”，殊不知，我更愿自诩为“云游四海，醉卧花间”的逍遥客。

旁白：李白，唐代伟大的浪漫主义诗人，他的诗作如长江之水，滔滔不绝，每一首都充满了对自由、对自然的热爱，以及对人生的深刻感悟。

李白（AI版）：（目光深邃）吾生性豪放，好饮酒作诗，更爱结交天下豪杰。杜甫、汪伦、贺知章，皆是我一生挚友。吾曾得唐玄宗赏识，入翰林院为供奉，然终究难逃赐金放还之命运。但吾之诗，却因此更加自由奔放，如天马行空，不受拘束。

旁白：李白的诗作，如《将进酒》《蜀道难》等，皆为千古绝唱，展现了他超凡脱俗的才情与不羁的个性。

李白（AI版）：（仰天大笑）人生得意须尽欢，莫使金樽空对月！吾之诗，愿与天下人共赏，共品那其中的豪情壮志与人生哲理。

旁白：如今，借助AI技术，我们得以与这位伟大的诗人进行一场跨越千年的对话。他的诗，他的情，他的梦，都通过AI的魔力，以一种全新的方式呈现在我们面前。

03

AI复活古人的意义与思考



AI复活古人，不仅仅是一场技术的展示，更是一次文化的传承与创新。它让我们有机会以更加直观、生动的方式了解历史人物、感受他们的思想与情感。同时，这也为我们提供了一种全新的文化传播方式，让传统文化在现代社会中焕发出新的活力。





然而，我们也应清醒地认识到——AI复活古人并非无懈可击。在追求娱乐效果的同时，我们必须坚守文化底线、尊重历史事实、避免过度娱乐化或歪曲历史人物。只有这样，我们才能让AI真正成为文化传承的“助力者”，而不是“破坏者”。

在技术方面，尽管AI技术不断进步，但在复活古人时仍存在局限。目前AI生成的人物形象和声音难以完全精准还原真实形象，也受限于有限历史资料和数据偏差。生成内容可能带有主观性，还缺乏对人物情感及文化背景深刻理解，并存在被误用或滥用风险。因此应用时需谨慎平衡技术便利和文化传承准确性，使其成为助力而非阻碍。

04

结语

通过AI技术，我们得以与李白进行一场跨越千年的对话。他的诗，他的情，都通过AI魔力，以全新方式呈现在我们面前。这不仅是一次技术展示，更是一次文化传承与创新。让我们在享受科技带来的便利和乐趣同时，也不忘初心，坚持文化底线，共同守护这份珍贵文化遗产。在未来日子里，也期待AI能带来更多惊喜，让我们与历史上的伟大人物进行更深入对话，共鸣那份跨越时空的感动。

作者介绍





作者简介

陈蓉，昆明市体育学校信息技术一级教师，现代教育技术硕士。教学中，善于通过项目式学习让抽象的技术知识变得生动有趣，秉持"技术启迪智慧，创新成就未来"的教育理念，致力于培养具有数字素养和创新思维的新时代人才。曾获市、校级多种奖项，所带班级多次荣获"优秀班集体"称号。







文字撰写：陈蓉

视频制作：陈蓉

审核：王燕、周开梅