技能竞赛丨我院康复师生在“一带一路”暨金砖国家技能大赛首届康复临床技术技能赛项中斩获三等奖

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作者：微信文章





















以赛促学结硕果
医药健康学院
闪耀“一带一路”



2025年11月6日至9日，2025“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛首届康复临床技术技能赛项在山东省菏泽医学专科学校盛大开赛。我院2024级康复专业学子陈姿妍、邹嘉乐组成的参赛团队，在指导教师陈一栋、周志华的悉心带领下，凭借扎实的理论功底、娴熟的实操技能与稳定的临场发挥，从全国近50支高职组参赛队伍中脱颖而出，最终斩获大赛三等奖，充分彰显了我院康复专业人才培养的过硬质量与学子的卓越竞技风采！



本次赛事由金砖国家工商理事会中方理事会、“一带一路” 暨金砖国家技能发展国际联盟等权威机构联合主办，赛事规格高、专业要求严，堪称康复领域技能竞技的 “高水平舞台”。竞赛内容深度对标临床实际工作场景，设置三大核心考核环节：康复综合知识理论考核、康复病例虚拟仿真评定与治疗考核、肩关节周围炎康复虚实结合技能考核。三大环节环环相扣，层层递进，对参赛选手的理论储备、实践能力、团队协作与临床素养进行了全面且严苛的综合考量。







这份沉甸甸的荣誉背后，是师生团队日夜坚守的辛勤付出，更是学院 “以赛促教、以赛促学” 理念的生动实践。

备赛期间，陈姿妍、邹嘉乐两位同学主动放弃节假日与休息时间，全身心投入高强度训练。清晨的实训室里，有他们反复背诵理论知识的身影；深夜的灯光下，是他们针对复杂病例推演治疗方案的专注。为打磨操作细节，一个手法动作他们能重复练习上百次，直到达到规范标准；面对疑难病例，他们主动查阅文献、请教老师，在一次次讨论与修正中完善诊疗思路，展现出顽强拼搏、精益求精的奋斗精神。

指导教师陈一栋、周志华始终与学生并肩作战，成为团队最坚实的“后盾”。他们结合赛事要求与学生特点，科学制定阶段性训练计划：理论复习阶段，梳理知识框架、提炼重点难点，帮助学生构建系统化知识体系；仿真训练环节，手把手指导病例分析方法，培养学生的临床思维；实操练习时，逐动作纠正操作偏差，确保每一个细节都符合临床规范。此外，老师们还格外关注学生的心理状态，通过谈心交流缓解备赛压力，帮助他们以最佳心态迎接挑战。









医药健康学院对本次赛事给予高度重视，从赛前动员激发学生参赛热情，到协调实训资源保障训练需求，再到赛事期间的后勤支持与沟通协调，全程提供有力保障，为团队备赛与参赛创造了良好条件。

赛事落幕，奋斗不止。此次获奖不仅是对参赛师生辛勤付出的肯定，更是对我院康复专业教学质量与人才培养模式的认可。医药健康学院将以此次赛事为契机，深入总结参赛经验，进一步优化康复治疗技术专业课程体系：一方面，加强理论教学与临床实践的深度融合，将赛事中的典型病例、规范操作融入日常教学，提升学生的临床适配能力；另一方面，持续完善 “以赛促学、以赛促练” 的实践教学机制，鼓励更多学生参与高水平技能竞赛，在竞技中锤炼本领、成长成才。





未来，学院将继续坚守 “培养高素质应用型医药健康人才” 的初心，不断夯实专业基础、创新教学模式，为社会输送更多具备扎实专业技能与高度职业素养的康复专业人才，为医药健康事业发展贡献力量！




END

撰稿：陈一栋

图片：医药健康学院

编辑：吴东翔

责编：冯家豪

初审：林亚华

复审：杨知博

终审：兰小群

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