小学生的妈妈们来说说每天花多少时间辅导孩子的功课?

建筑师

不久前有个朋友告诉我，她的女儿上三年级，每天中午回家，她要帮女儿把所有上课内容过一遍，再一起做作业，还要帮她练习，总要花两小时左右。

听得我很惭愧。儿子每天功课都是在 OGATA （学校下午的托管班）做的。以前一年级时，晚上我回来，一般花十五分钟看看就完了。现在上二年级稍微多一点，他也比以前愿意说一些学校的事，可就这样我们半小时也差不多过完了一遍。目前他的主课成绩很好，其他呢要看兴趣。不过至今还没打过分，也不好判断。

所以想问问大家都是怎么做的。是三年级以后功课确实多了，还是我这个妈妈有点不够尽职$考虑$

说实话下班接了他们回家都五点半了，晚饭再简单吃完也六点半了。要看儿子的功课，要监督他练琴，老二大多扔给老爸，已经觉得忽视她了，再多花时间给老大,怎么安排呢.$郁闷$

[ 本帖最后由 建筑师 于 2009-1-24 08:44 编辑 ]

hhsa

我女儿刚上一年级，基本没作业，老师总是把上课没作完的当做这天作业，她一般上课都能做完，我就没再管过她，我主要是陪她练琴，写中文作业。听说三年级以后作业要多了，但每天要用两个小时，也让我很紧张，那很多业余爱好不是都要撤了，我们的中文作业比较多，每天要40分钟，再加上练琴，小孩有些太辛苦了。等大孩子的妈妈来说说吧。

建筑师

原帖由 hhsa 于 2009-1-24 09:01 发表
.......我们的中文作业比较多，每天要40分钟， ...

这个作业是很多啊，是写生字吗，还是阅读? 你们的中文抓的很紧，是妈妈自己教还是上中文学校呢?$支持$

清清小溪

我儿子的作业也不多，基本都在Hort做完了。
很惭愧，$汗$ 我基本不管他的功课。现在二年级，我也就是提醒地问问，作业都写了没有。
感觉他们真的是作业太少了，有时候会提供些他感兴趣的智力软件给他玩。如建筑师说的，我们过分民主了，他愿做就做，不愿做就谁他。$汗$ 不过已经决定有所改变

hhsa

原帖由 建筑师 于 2009-1-24 13:04 发表


这个作业是很多啊，是写生字吗，还是阅读? 你们的中文抓的很紧，是妈妈自己教还是上中文学校呢?$支持$

我们是上中文学校，我觉得一个是语言环境好，让孩子知道中国孩子都要学习中文，它不是孤立的，另外我比较懒，没有学校的监督，怕坚持不下去。她们每星期的作业有写生字，组词造句，看图说话，阅读文章回答问题。。。挺多的，我女儿是换到这个班的，中间差了一本半的海外版中文教材，所以有些她根本不会，必须要我帮助。我也是希望她趁年纪小，功课少时多学点中文。

Kastanie

我儿子上三年级, 现在每天也要辅导儿子２个小时左右,　上了三年级作业真的多了很多,　本来还想继续做全日的工作,　现在老公都不同意了,　说一切以儿子为重.
我儿子每天２点半开始做作业,　德语与数学他能自己完成,　我都不用检查.　主要是帮助他写每天一篇小短文,（老师要求的）,看看条理是否清楚,语法是否正确,短文有半页到一页长　然后还要多做一页数学练习（我们自己买的练习）.然后就是教儿子中文,半个小时到１个小时,　听说读写都要,我从国内带过来的课本,跟国内的小孩同步的,　做完这些都是５点以后了.周一,　四,五都这样.　由于周二下午我儿子要去学一个小时游泳,　一个小时体操,　周三下午要去语言老师那学一个小时语言,　所以就只完成作业就行.　这样一周下来我自己都觉得任务挺重的了.我儿子自己原来也规定周六周日就只玩不学.　可我跟语言老师和儿子的班主任谈了后,　她们两个竟然都对我儿子说,为了将来考虑,　周末也致少要学一点才对.（我儿子成绩也还行,　最差也有２分）.

原来我一直觉得德国父母不怎么管小孩学习的,　可现在跟老师谈了后,　她说事实上,　好的父母也是把孩子的学习抓得很紧的.　这样子一来其实学习强度跟国内也不相上下了.唯一不同就是在国内,学校承担大部份教育,　在德国父母承担大头了.

[ 本帖最后由 Kastanie 于 2009-1-26 22:25 编辑 ]

AngelaJin

学习了，写得非常详细！
$送花$ $送花$ $送花$

原帖由 Kastanie 于 2009-1-26 22:01 发表
我儿子上三年级, 现在每天也要辅导儿子２个小时左右,　上了三年级作业真的多了很多,　本来还想继续做全日的工作,　现在老公都不同意了,　说一切以儿子为重.
我儿子每天２点半开始做作业,　德语与数学他能自己完成,　 ...

Kastanie

原帖由 AngelaJin 于 2009-1-27 12:01 发表
学习了，写得非常详细！
$送花$ $送花$ $送花$

互相交流吧$握手$ $握手$ 　也想听别的妈妈的意见

兔牙牙

我个人的意见是不要辅导小孩的功课，特别是小学。小学功课不难，孩子应该学会自己解答，不会的和同学交流。再不行向老师请教。学习是循序渐进的过程，小学简单的东西家长就要介入会影响孩子自己独立思考，自己解决问题的能力。家长帮着检查看对不对也不好，孩子有依赖。我觉得这些小孩完全可以自己完成的。我和lg学习的过程中从来没有家长的介入，现在我们都学的不错。相反我小学有些同学，成绩不错就是家长一直督促的，有些大学都没考上。
另外我也不建议和孩子说德语。毕竟我们的德语不是母语，发音也不是很好。我父母都不会普通话，我们一直是说发言的。我就在学校说普通话，一样说的很标准。
以上看法都来源于我自己的成长，给大家参考下。我自己的孩子还没上小学。不过我们肯定是不会辅导她功课的，我们自己没在这里上过小学初中，也没办法辅导。在家教中文我很支持的。

建筑师

原帖由 hhsa 于 2009-1-26 11:44 发表


我们是上中文学校，我觉得一个是语言环境好，让孩子知道中国孩子都要学习中文，它不是孤立的，另外我比较懒，没有学校的监督，怕坚持不下去。她们每星期的作业有写生字，组词造句，看图说话，阅读文章回答问题。 ...

这所学校真的抓得很紧啊。$支持$ 他们是用不到一年的时间学到海外版第二册了吗，按这样的速度确实要父母在家一直督促，不然小朋友们很难跟上啊。我们这里的学校试验了一段时间后把速度放慢了一半，就是说用一年的时间教一册，这样大部分孩子跟得上。

想问问，抓得这么紧，孩子有没有怨言? 我曾经有段时间也给他作业多一点（即使那样也远不能和你们的强度相比），他就很逆反。最后为了不破坏兴趣，只好做了个折衷，先保证他认，写就放松些。这样至少让他多少阅读些适合他年龄的中文读物。

学中文真是个难题，很希望从各位妈妈那里多多取经。$送花$

建筑师

原帖由 Kastanie 于 2009-1-26 22:01 发表
我儿子上三年级, 现在每天也要辅导儿子２个小时左右,　上了三年级作业真的多了很多,　本来还想继续做全日的工作,　现在老公都不同意了,　说一切以儿子为重.
我儿子每天２点半开始做作业,　德语与数学他能自己完成,　 ...

谢谢你的详细回答。$送花$ 看来三年级的确要求高了。我还有位朋友也是从三年级开始猛抓的，主要原因是这时候的分数会影响到孩子最后升学的评定。她女儿原来成绩也不错，但最后四年级的ZEUGNIS 上１７项能有１6项１分，真的主要归功于老妈的管教。

我还想问的是，你说的＂去语言老师那学一个小时语言＂是为什么呢，他是在这里长大的吗?孩子的德语成绩好象也已经很好了，是你们另外为他找家教提高词汇量吗。我也比较担心到三年级写作文就明显看出我们外国人的弱势了。

另外，非常佩服你儿子能跟国内的孩子同步学中文。他是比较自觉的孩子吧。$支持$ 我觉得自己教真的很不容易，要备课，要经常变换上课的形式，想法设法让小东西觉得有兴趣，不然他就罢课，或者人在心不在，真是头痛。$郁闷$

建筑师

原帖由 兔牙牙 于 2009-1-27 12:41 发表
我个人的意见是不要辅导小孩的功课，特别是小学。小学功课不难，孩子应该学会自己解答，不会的和同学交流。再不行向老师请教。学习是循序渐进的过程，小学简单的东西家长就要介入会影响孩子自己独立思考，自己解决问 ...

你讲的很有道理，我想培养孩子的独立学习的能力其实是大部分父母所期待的。如果一个孩子有足够的上进心，他确实会自觉地完成那些任务。

不过另一方面，真的有很多孩子，尤其是在德国长大的孩子，松散贪玩惯了，有时还真的需要父母提醒管教一下，帮他们养成好的习惯。

还有一点就是，我们纯外国人的家庭，对这里的学校体制学习方式不了解，有些德国人与生俱来的潜移默化的一些习惯和积累可能我们根本就不知道。如果完全让孩子自己去摸索，他们太势单力薄了点。比如德语，我们如果有能力的话，也许可以帮孩子寻找合适的书目供他阅读，提高词汇量，改善表达方式。

我也曾有很多理想化的期待，以为凭自己的基因孩子怎么都是最棒的。可事实还是在很多地方提醒我，不敢掉以轻心。德国四年级以后分学校实在是太早了点，很多小孩还来不及开窍就被定了终身。所以只好未雨绸缪，早做打算了。

trees

我身边的邻居几个都是不工作德国妈妈, 基本上下午都是闭门谢客的, 因为要陪孩子做功课,上兴趣班等等. 其实德国人还是比较重视子女教育的了. 不过全职工作的妈妈,真的不能计较太多,精力有限.

建筑师

原帖由 wwwww 于 2009-1-25 18:08 发表
新年好，学校功课不辅导，很少检查，这是我们一开始就给孩子说好的，中文是要稍微花点我的时间，但是给孩子说的就是学会抓紧时间，就会有很多自己玩的时间。

也祝你新年好啊！$握手$

很欣赏你们这样的教育方式。培养好的习惯说来简单，做起来可不容易。你的孩子应该是比较上进的吧。为他制定的目标他很重视，能自觉地完成。很让人羡慕。$支持$

我儿子时好时坏，不监督不提醒实在不行。不说别的，他经常会丢三落四，书不见了，作业纸跑别人书包里去了。别人都说，不帮他找，让他尝尝苦头，下回就记住了。可他一点记性不长。三翻五次下来，老师那儿的印象先就差了，将来分数不好，进不了好中学就麻烦了。所以我也经常在矛盾中，怕管多了影响了他的独立性，又怕管少了耽误了他的前途。$郁闷$

[ 本帖最后由 建筑师 于 2009-1-27 23:42 编辑 ]

建筑师

原帖由 清清小溪 于 2009-1-25 20:50 发表
我儿子的作业也不多，基本都在Hort做完了。
很惭愧，$汗$ 我基本不管他的功课。现在二年级，我也就是提醒地问问，作业都写了没有。
感觉他们真的是作业太少了，有时候会提供些他感兴趣的智力软件给他玩。如建筑师说 ...

我们作业也不太多，但老师推荐的阅读书目还是很多的。虽说也没有硬指标，可是完不成还是比较惭愧。$汗$

建筑师

原帖由 trees 于 2009-1-27 23:32 发表
我身边的邻居几个都是不工作德国妈妈, 基本上下午都是闭门谢客的, 因为要陪孩子做功课,上兴趣班等等. 其实德国人还是比较重视子女教育的了. 不过全职工作的妈妈,真的不能计较太多,精力有限.

是啊，以前以为德国人管得松，其实不然，他们只是把精力分得更广罢了。我现在也只能尽力而为了。只是想听听各位妈妈的高见，看看怎么把精力分配得更有效一点。都是一个得失权衡的问题。$考虑$

munichchen

看见这么多妈妈这么用心管教孩子，真是受益匪浅。我儿子上二年级，老师留的德语，数学作业是少的可怜，他每天最多用半小时就做完了。一年级时由于我们刚来德国，他一句德语不会说，写完作业我只是查一下是否干净，是否些得工整，其它就不管了。之后就带他到外面去玩，让他和德国小孩接触学些德语，一年下来老师说他德语已经很好了。二年级开始学小提琴和中文，开始时练琴，学中文都要不断的说才肯做，几个月下来，已经习惯了，到点他就自觉去做了。学中文我觉得慕尼黑的中文学校教得太慢，我就在家教，海外版教材每天一课，周一到周四，周末讲点中文的数学（国内的小学课本）。现在我觉得他德语阅读有些问题，就要求他每天读书（去图书馆申请一个Antolin的账号）一周去借一次书，每天读一两本，他很感兴趣，一般一本书网上有15个题，他做下来一次错一到三个，我觉得效果还可以。主要目的是让他扩大知识面，也为将来的写作打些基础。希望会有帮助.

Kastanie

原帖由 munichchen 于 2009-1-28 11:39 发表
看见这么多妈妈这么用心管教孩子，真是受益匪浅。我儿子上二年级，老师留的德语，数学作业是少的可怜，他每天最多用半小时就做完了。一年级时由于我们刚来德国，他一句德语不会说，写完作业我只是查一下是否干净，是 ...

我儿子在二年时作业也是非常容易的,份量也少,二年级下半年就搬了家,来到了新学校,　马上就可以感觉到,两个学校的水平相差很大,　现在的学校作业份量大,难度也大,各种活动很多,对学生的全面发展也很重视,我儿子班上的小孩个个都参加两个项目,　我儿子练体操和游泳都是学校建议的,他自己也很喜欢,　我们就同意了,只是我要送来送去的.

说到数学,我也有国内的数学课本,在国内我是做教师的,当然不是教数学的,但我最好的朋友是个市重点小学的数学老师,上的公开课经常获奖,我在国内时一有空就去听她上课,所以多少了解一点.现在一比较德国的数学课本和国内的课本,发觉两种教学思维相差很大,所以我有时也教我儿子中国的算法.

你借书这个方法很好,　谢谢！我还真没想到,所以到现在为止都是买的,大算下一步也像你这么做了.

refugee

各位妈妈写得真好 $送花$

请教各位妈妈，是不是在德国如果小孩不去Gym，他的将来就完啦？Real和Haupt出来到底可以干什么? Uni 只收Abi的吗？$frage$

Kastanie

原帖由 建筑师 于 2009-1-27 23:22 发表


你讲的很有道理，我想培养孩子的独立学习的能力其实是大部分父母所期待的。如果一个孩子有足够的上进心，他确实会自觉地完成那些任务。

不过另一方面，真的有很多孩子，尤其是在德国长大的孩子，松散贪玩惯了 ...

你的那位朋友真的是太牛了, 她孩子也学得很好.

去语言老师那学语言--- 确实是我们给孩子请的老师, 我儿子德语还行, 因为我老公是德国人, 他跟爸爸讲德语,跟我就只说中文, 我们请的那个老师,主要是帮我儿子系统地讲语法和如何正确地朗读句子, 比如句子的重或轻音节等. 因为孩子现在开始写短文了, 但学校的教学进度还没讲多少语法,这样子孩子写起来有时总是受语法所困, 说来很惭愧, 我本身就是学英语的, 但我老公还是不让我教孩子英语和德语, 他说我的发音不准. 这两门课我平时也只是教教他语法而已. 那个语言老师就是语言学校里的老师, 她毕竟是德国人, 她能从整个德语大范围着手, 知道什么是重难点, 哪里是最容易出错的, 还能总结出很多好的学习方法, 我孩子跟她学了将近一年, 效果还是很明显的.

教孩子学中文,我也觉得挺难的,不容易就是了, 还好我儿子是在国内读完幼儿园和学前班才来德国的, 他在学前班时就已经学完了拼音和如何按笔顺正确书写汉字.我是在他这个基础上教的. 孩子还比较自觉, 这点幸亏他在国内受的学前教育,让孩子养成了非常好的学习习惯, 加上我弟的两个儿子, 现在也在读小学二年级了, 他们小时候是一起生活的, 感情非常好,所以我儿子每周都打几次电话跟两个表弟谈话, 他们总是说又学了哪里哪里,所以我儿子总怕输给两个表弟,就自觉学了.
最初我买了最简单的 一套孙悟空书, 我做家务时他就大声读给我听, 我没说要他学, 只是说妈妈很想听这个故事, 他就很开心地读了, 国内小学三年级上学期以内的课本还都是带有拼音的, 孩子读起来很容易, 不会就看拼音就行,不明白意思的字他会问.就是这样的.

清清小溪

嗯，从每个妈妈那里都得到有用的信息，受益匪浅！$送花$

也感觉无形中有压力了。这样看来我儿子就近上的这个学校也不怎么样，他们好像没有各种活动可供选择。老师只是说我儿子的数学很超前，要有更进一步的培训，现在也没看到什么。

但我有个疑问，每天都排得满满的，是正常的吗？还以为在德国的孩子轻松一点。$考虑$

明月清风

各位妈妈好! 很高兴认识这么多有相近年龄孩子的妈妈们. 我的孩子上四年级, 在一家全日制私校, 没有HAUSAUFGABE, 但有所谓的SCHULAUFGABE, 基本上在学校做完,. 我总是让孩子周五孩子把所有的东西都带回家, 跟他一起看一下一周都学了什么, 还有什么不懂的就行了.
顺便问一下是否有Köln的妈妈, 想了解一下GYMNASIUM的信息. 先谢了.

refugee

再来顶一下 $送花$  觉得这里每个妈妈都是好妈妈，把教育孩子放在一个很高的位置。

以前小时候，妈妈最怕别人说我没有家教，现在自己做妈妈了，觉得就是这个道理，小孩就是家长的镜子。不过自己也很惭愧，我觉得在对女儿高要求的前提下，自己还要多看书，多学习，只有提高了自己，才能更多的要求别人，哪怕那个是自己的小孩。 :)

明月清风

原帖由 refugee 于 2009-1-29 12:26 发表
再来顶一下 $送花$  觉得这里每个妈妈都是好妈妈，把教育孩子放在一个很高的位置。

以前小时候，妈妈最怕别人说我没有家教，现在自己做妈妈了，觉得就是这个道理，小孩就是家长的镜子。不过自己也很惭愧，我觉得在 ...

是呀, 做个好妈妈真的不容易, 作为中国人在德国做妈妈就更不容易了. 我的经验体会也是, 自己多接触社会, 多学习多提高, 尽最大的努力陪孩子一起成长. 同时工作赚钱也很重要, 这样有能力把孩子交到hochqualifieziert 的学校和人手上, 给孩子搭起较高的平台