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[资源工具] (转贴)我在德国学习德语的感受

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发表于 2009-2-3 22:41 | 显示全部楼层 |阅读模式

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只是感受,不是经验

我在国内的时候,因为我所在的城市是个小城市,没有专门的德语学习班,所以我就请了两位非专业的德语老师给我和另外5名同学在家里授课,大概上了有100学时左右吧。把《德语速成》的上册基本讲完了(由于时间比较紧,真正讲了大概是15课左右,后头5课都是蜻蜓点水式的过了一下)。

到了德国以后,我先是会有6个月的语言学习。大部分同学都选择了从零基础开始,因为希望基础能够打得扎实一些。我看了一看语言学校的安排,它把所有的学生分为5个级别,每个级别200学时(2个月),如果我选择从零基础开始就意味着我最多只能够学到第三个级别,也就是中级1,于是我就选择了从第二个级别起步,保证我能够完成中级2的学习。

虽然在国内有过100学时的学习,但是在国内的学习有几个非常大的问题:
1老师不是很专业,教学不是很系统,基础比较差
2很多基本词汇都没有掌握,根本没有达到完成初级1的词汇量要求  
3老师完全是用中文授课,授课过程中我们之间的交流也从来不用德语,一些语法的讲述及日常的用语完全没有接触过
没有听力和口语的训练
就带着这几个大问题,我开始了初级2课程的学习。刚开始的时候我们班有6个人,我毫无疑问是最差的。上课的时候老师完全用德语授课,就连听不懂提问题都不允许用英语解释,必须是德语。我当时只能够听懂20-30%左右的内容,经常是老师发指令要求做一个习题我没听懂,做到了第三第四题我才反应过来。另外就是词汇,因为课上的同学基本都是从1级学完了过来的,词汇学习比较系统,不像我满是漏洞,词汇一有问题,练习和听说都存在很大的困难。尤其是说,我基本上就是一点也说不出来那种。针对这个情况我做了几个事情:
借来了初级1的两本教材,补词汇和基本语法(语法是配合一本中文的语法书复习)
网上找听力材料大量的练习听力

老师每天上课可能要讲的主题提前准备相应的知识
2周以后我逐渐适应了这里的课程教学方法,听懂的内容也提高到了50%左右。在国外的语言学校里学习,让我强烈的感受到外国人和中国人教授外语的不同思路,在我们的课程当中语法的讲述只占非常小的比重,一周当中能够有1个单位时间就不错了。老师非常注重课堂的互动,可以说整堂课老师就是在让大家不停的说,不挺的听,自己说的时候自己需要组织语言,运用语法词汇,说不下去了老师会让另外一个同学纠正,别人说的时候自己也必须仔细的听,因为说完了老师可能会问你::“|你同意他的观点吗,为什么”,就这样整堂课不停的互动,整个人就浸淫在德语思考和德语运用的环境当中。每天的第一堂课老师大概会留半个小时让每个人说自己昨天作了些什么。这里头有一个技巧,一方面自己在说做什么的时候会自然而然的得到口语锻炼,另一方面,从别人口里得到的生活经历也会成为自己的生活指导。总不可能每天都说同样的事情吧,那么我们就被迫不停地寻找新的话题,同时也是在寻找新的生活体验。我认为这对适应一个陌生的文化是非常重要的。
老师选择的主题涉及德国文化,音乐,旅游,居住等等,非常丰富有趣,并不仅仅局限日常生活的内容。|而且教授的方式也比较有趣,比如老师会让我们每个人自己把自己国家的食品做好带到学校来,然后讲述过程,学习关于烹饪的主题,老师还会带头做德国沙拉,西班牙沙拉,然后大家一边谈论一边品尝。或者有时候老师会和我们一起欣赏一部德国有名的电影(带德文字幕),让大家感受德国的价值观和家庭理念。
在课程进行当中我们一般是不允许使用字典的,如果遇到不会的单词,老师就会让同学尝试着解释,实在解释不了的,老师才自己用德文解释。我们有一位老师说过:“|依靠字典你是学不好德语的”。
词汇的训练也非常有意思,我们有一种游戏叫做“禁忌”,一般都是在每周最后一个课时玩。这个游戏有许多写着词汇的小卡片,上面有一些提示的语言,玩的时候一名学生描述这个词汇,可以使用这些提示,其他同学就猜这个词,每隔几分钟角色轮换,猜中词汇的同学和描述词汇的同学都可以每次加一分,最后统计谁的分数最高。这个游戏后来还演变成为男女对抗赛,双打对抗赛等等。还有其他的拼字游戏等等。
由于听力口语的训练贯穿在整个课程中,因此专门的听力训练似乎比较少,这个方面对欧洲的学生来说是再简单不过的了,对亚洲学生来说确是非常困难。尤其是我,从来都没有受过这方面的训练。于是我就找到了deutsch welle这个网站,每天听新闻和它的在线视频节目。它这个网站具有传播德国文化的义务,因此选择的节目都比较好,我喜欢它的europa max和旅游两个节目,虽然听懂的很少,但我还是坚持不停的听。反正一天也就是半个小时左右的时间。
轮到说的环节了,除了课上的交流以外,学校提供了一个非常好的交流平台——每周周末学校都会组织到一个柏林附近的景点玩,或者是小岛,或者是宫殿,或者是博物馆。有兴趣的同学就可以报名参加。我每周都参加这个活动,一方面我能够领略德国的风光和文化,另一方面,尤为重要,我能够和不同级别的同学在一起不停地交流,不停地说,不停地想。我开始学习课程第40天的时候,我们到一个城堡玩,我遇到了一个中级2的葡萄牙人,我和他整整聊了20分钟左右,这件事情对我的信心是一个极大的鼓励。从那以后,我就开始像个猎人一样寻找我的聊天对象,没话找话(别笑我,这里的同学都一样)。上周末,我和一个中1的同学在游览过程中聊了可能有1-2个小时,话题涉及到亚洲文化,我们的学习生活,从前的工作等等,非常开心。同时也获得了不少其他国家一些有趣的知识。
现在我基本已经完成了初级2的学习,马上就要进入中级1的学习了。我对两个月来的进展还是非常开心的,我也制定了自己的学习计划:
每天早上30分钟的朗读,30分钟乘车到学校过程中听一套听力教程和昨天下载的新闻;
5个小时的课程学习
晚上1-2个小时复习功课,半小时看在线德语节目,半小时语法或者词汇的复习 ,推荐两个网站:
http://www.nthuleen.com
http://www.dw-world.de
半小时德语日记
5.        睡前半小时左右德语杂志或者德语课外书籍的阅读"
6.        周六踢球,看一部德语电影或者dvd)
7.        周日语言学校活动练习口语
虽然我现在德语还不是很好,但我坚信我能够学得很好。为什么?因为我觉得很有趣,我有兴趣,也有信心。我觉得我是在笑着学习德语的。


share yi xia, fen you dao li

[ 本帖最后由 是否 于 2009-2-3 22:48 编辑 ]
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发表于 2009-2-3 22:47 | 显示全部楼层
看着像一位妹妹写的,现在女孩真用功啊,对比下自己:(
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发表于 2009-2-4 08:50 | 显示全部楼层
想起了我刚来时候读语言班的日子,那也是我最充实的一段日子了,早晨6点多起床,收拾完毕坐车到东德一个语言学校上课到12点左右,路上一个多小时,然后这边的课上不完就得提前退堂再坐一个多小时的车坐到西边的语言学校继续上下午的课程。吃饭都是路上解决的,晚上回来还得写作业复习。真不知道那时候怎么有那么大的精力,还每天很快乐,自从考过德语,就松了下来,一松就是这么多年,唉。
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发表于 2009-2-4 09:18 | 显示全部楼层
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发表于 2009-2-5 14:19 | 显示全部楼层

加油

很不错哦,有方法,有恒心,一定能学好。$支持$

文笔像是 MM, 但是周六踢球?踢球感觉一般是男生哦,呵呵
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