回复 89# 小金刚
同意，不要主动去解释。
我不是专家，造诣也不深，但是教林林读经这一年来有一些个人的体验，说一说算是交流吧。
古文生涩，不首先诵读，不熟悉文字，讲解了也会很快忘记。边读边讲事倍功半，这个方法不可取，林林一般也是在总读，读不懂的情况下会问我，我自己读书的时候高兴了会跟他说说。
正如你所说，时代变迁了，语言文字也发生了变化，不可能所有的思想都能被世人接受，何况圣人也是人，盲目的崇拜是一种悲哀。东西方文化的确存在差异，但是也有很多共识，或者说是人类的共识。如今社会强调个性的发展，当然是好事，但是过度强调的话，会产生浮躁。古人留下了很多宝贵的经验，可以很简单的拿来，可是我们不学习，有时候甚至要用一生的时间去感悟，等静下心来再去翻看那些古籍的时候，才发现古人比我们要智慧的多，其实我们已经走了很多的弯路。我不是说古人的智慧不可逾越，只是认为一个人在小的时候能够博采众长，让他未来成长的路上少些羁绊，有什么不好呢？
我出生在文革如火如荼的年代，从小听着批林批孔，反克己复礼长大的，给儿子读论语念到克己复礼的时候，还感觉这是一句很反动的话。那时候破四旧，一切和传统文化有关的东西都是糟粕，强调新时代，新发展，要文化大革命。前一段《论语》读到：厩焚。子退朝，曰：“伤人乎？” 不问马。 意思是： 马厩烧了，孔子退朝回来，问：“伤人了吗？”而不问马的情况。很有感概，两千多年前的人就能体现如此的人道主义，如果现在的人学习体会到了这些经典，还会大肆宣扬为抢救集体财产舍身扑火的故事吗？人的生命会这么不受到尊重吗？
经典里面的很多道理我不但不认为对孩子有什么不好的影响，甚至认为对他的个性发展很有帮助。 比如我们读《孙子兵法》，整本书体现的都是一个大将军的运筹帷幄。林林最喜欢的一句话是：“ 静以幽，正以治。”我不是说非要培养林林去做一个大将军，对一个普通人来讲一样的，做事情不冷静下来如何深入思考呢。
还有《论语》里的“见小利而大事不成”这种道理完全也可以灌输给他。前些天去幼儿园，起床有些晚，他穿衣服的时候着急扣子寄不上，告诉我：“ 妈妈，欲速则不达啊。”
总之，对孩子来讲，认字是初级阶段，理解其后为之。 很多现代人自以为聪明的想法，其实古人早就提出来了。学人之长，不断的补充自己，才会进步的更快吧。
果冻啊，林林妈说这个星期咱两负责教课，你有什么好主意啊，我这几天为搬家的是很是头痛，实在是难以静下心来想教案啊，呵呵，说教案是不是有点夸大其词了，就是主要想通过有趣上课形式调动每个孩子的积极性，认为读书是件快乐的事，上课不枯燥就行，要不你为主我为辅，我给你当助教，哈哈！
回复 93# 橄榄树
看来你肯定是要搬了，真可惜{:5_354:}。那天你们走了以后，欣欣一直哭着找奕展，快到家才
睡着。现在准备半年查账，一直加班，昨天欣欣的作业有点糊弄{:5_360:}。明天开始准备上课
的事，回头短你或给你打电话。
回复 94# 果冻儿
好的。{:5_358:}
回复 95# 橄榄树
上课方案短你了，你看是否可行，再给点好主意。没经验，不知每项内容用多长之间，试试看吧{:5_363:}。
星期日来上课的妈妈们看一下。我们这次的识字指字课准备做一个游戏。需要两个黑板，现在教室里面丰庭爸爸
已经准备一个了，如果哪个妈妈方便，周日是否多带一个过来呢。还需要一些能把纸固定在黑板上的吸铁石之类
的东西，大家凑一凑{:5_363:}。
{:5_335:}
不好意思之前水贴了，好好来这学习，谢谢大家的经验分享，我们后来人可少走弯路。
从来没像现在一样盼望女儿能快点会说话，好去和小哥哥姐姐学习。{:5_336:}
刚刚接到涵妈的电话，提议下课后带孩子们去露天游泳池玩。每次上课大家都匆匆忙忙，有些妈妈和孩子们都不太认识呢。趁着好天气，孩子们一起玩玩，妈妈们一起聊聊。有兴趣的妈妈一起去吧，有的妈妈不常来上网，看
到的妈妈互相通知一下吧{:5_395:}。
本帖最后由 家庭主妇 于 2010-7-2 13:29 编辑
星期日来上课的妈妈们看一下。我们这次的识字指字课准备做一个游戏。需要两个黑板，现在教室里面丰庭爸爸
...
果冻儿 发表于 2010-7-2 11:02 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
黑板解决了没？还没有我可以带上林林的。 不过不是铁板的，吸不住磁。家里倒是多一个按图钉贴纸条的木板，可以捐出来，只是怕图钉会不会伤到孩子。
本来周末要去游泳的，大家一起去太好了。
回复 100# 家庭主妇
黑板还没有消息，按图钉的木板也想过，就怕伤到小孩子。不行的话就在桌子上拼吧。
我家有IKEA的小黑板，我们星期天带着吧，需要粉笔吗？
另外我查了两个Freibad：一个是Freibad Loerick 在Duesseldorf 莱茵河边上。地址是 Niederkasseler Deich 285
mamilade.de/freibad/loerick/duesseldorf/2006620-duesseldorf_loerick_freib.html
这家草地很大，有小小孩儿玩儿的Wasserspielplatz，缺点是好像停车场离游泳池比较远
另一个是Waldbad在Hilden,地址是Elberfelder Strasse
stadtwerke-hilden.de/articles.php?sid=66
我和果冻儿基本决定上完课一起去，具体哪一家再定，林林妈，你本来准备去哪里游泳呢？其他妈妈也有想一起的吗？
回复 102# 涵妈
哈哈，太好了，来hlden这一家露天游泳池吧，它是在森林里面的，很好，草地，游乐水池，妈妈们带上草地上铺的垫子吧，这里停车也好停，顺便再来我家聚聚，我去买个大西瓜去。。。
回复涵妈
哈哈，太好了，来hlden这一家露天游泳池吧，它是在森林里面的，很好，草地，游乐水池 ...
橄榄树 发表于 2010-7-3 10:13 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
本想推荐Wuppertal火车站边上一个刚刚翻修好的游泳馆，或者Velbert的Hemminghaus Park, 里面有很大的Wasserspielplatz, http://www.qype.com/place/127922-Herminghauspark-Velbert
, 不过有的是机会，这回还是去你家边上这家吧。
是的，以后多办点聚会活动，真好啊！孩子们也可以玩的尽兴，上回回家的路上小欣欣和我家宝宝都舍不得分开呢！
刚刚听林林妈说明天大家准备去游泳。赶紧上来看看是去什么地方，并查了下天气。明天只有28度，如果是露天的这个温度可以下水吗？
回复 106# lina2008
可以的，正好
橄榄树 你说的是这个 Waldbad 吗？
stadtwerke-hilden.de/articles.php?sid=66&SubName=WALDBAD
看上去挺好的。
本帖最后由 家庭主妇 于 2010-7-5 10:45 编辑
2010-7-4
早晨一起床，就感觉到了一丝凉意，昨日的酷热丝毫没了踪影。虽然通知到了大家今天课后要去游泳的消息，但心里还是隐隐感觉恐怕不会如愿以偿了。
十点十分大家陆续到齐，开始了今天的上课。今天主持课堂教学的是橄榄树和果冻儿。我们这些家长里没有一个从事教育的，对每一位家长来说教课都是一种尝试，而每一种尝试也都带来了新的体验和经验。对于今天上课的情况，我们几位家长后来做了总结：
首先大家认同的一点就是: 课堂纪律和课堂秩序的维护是保证教学质量的基础。所以还要在此重申一遍:
1. 只留一两位家长看管孩子，其余家长原地不动一起读经。
2. 读经期间不要聊天。
3. 争取正点到课，不要迟到。
其次造成第一节课小班孩子全部跑掉的原因有两个：
1. 按照大班孩子的进度进行了认字练习，大班的几个孩子表现还是很好的。但是由于孩子们之间年龄的差距，以及混血与非混血语言上的差距，虽然这个班最开始预构的模型是以大带小，但仅限于读经，认字无法同步。
2. 玩具过多，吸引了不少小朋友的眼球。
基于以上这些问题，决定还是各有侧重，算是因材施教吧。下次课的两位主持妈妈也会把下次的教案公布出来，还请各位上课的家长到时关注。
第二节课，两位妈妈安排大家进行了复习和认字的练习。大班的佳佳比第一次来进步了很多，相信很快也会成为班上的顶梁柱。小班的孩子们今日表现依旧出色，欣欣，宝宝，叮叮都单独背诵了一章或者两章，混血宝宝小家家也羞涩的跟着妈妈一起读了一段老子。相信其他的混血宝宝在家表现也不错，只是课上不肯说哦。做为鼓励，每位有所表现的小朋友还会得到一张漂亮的汽车图标。
今天孩子们玩了一个识字游戏，是果冻儿发明的。 她摘出一些句子，每句话都裁成单个的字装在信封里，分红绿两队。大班的四个孩子分别做两队队长，信封放在比较远的地方由小班孩子取回，能把这些句子首先拼完整的便获得胜利。孩子们玩得兴高采烈，只是开始游戏规则不是很清楚，有些吵闹。不过这个尝试是非常好的，欣欣妈也费了不少心血，以后熟悉了我相信小朋友们都会喜欢玩的。
时间过得很快，下课的时间又到了，虽然屋里有些闷热，可屋外还是有些凉意。游泳的计划搁浅了。受叮叮妈之邀，大家欣然前往，在叮叮家的大花园里进行了一次愉快的野餐，海阔天空，开课以来大家有了第一次亲密接触的机会，非常开心。
本帖最后由 家庭主妇 于 2010-7-5 10:50 编辑
占位，林林没我不肯睡觉。这里等着贴照片。
前面的妈妈们都有那么多好方法，下次就是我和家欣的妈妈来组织了。先在还没想好怎么来进行。有压力啊！
本帖最后由 家庭主妇 于 2010-7-5 11:15 编辑
前面的妈妈们都有那么多好方法，下次就是我和家欣的妈妈来组织了。先在还没想好怎么来进行。有压力啊！
lina2008 发表于 2010-7-5 08:16 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
乐乐妈有压力了，太好了。 好像是毛主席还是王进喜说的：“ 人无压力轻飘飘。” 不过我们大家都在为这个班献计献力，都是为孩子们考虑，不会偏到哪儿去的。不过我倒是觉得小班的孩子家欣妈会考虑得多一些，因为家欣比较小，又是混血儿，切身感受比较多。无论怎样我们第一节课还是像大家讨论的吧，以灌输为主。如幻她们的经验是会在孩子有些疲乏的时候教唱一些儿歌，可惜咱们都不会，不过这次如幻过来会教我们唱一两首儿歌的，有《兰心蕙志》。希望她这次来wuppertal能给我们带来更多的经验。
等到了。好看好看！
你们可以学一些《唐诗新唱》和古诗160首里的歌，有些是不错的。孩子也喜欢。
如幻 发表于 2010-7-5 11:07 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
《唐诗新唱》录给大家了，都觉着挺好听的，真的不妨试试呢。古诗160我们还没有，等你来拿资料吧。
回复 113# lina2008
有了昨天的经验，觉得做个幼儿园老师真不容易啊。首先嗓门要大，大得过宝宝们的吵闹。二是让孩子
们遵守规则不是件易事。绿队的叮叮和阳阳跑的高兴，一次就取回了所有的信封，中间还互撞了脑袋。
看信封的家长要被打屁股{:5_387:}。红队的宝宝，家心和欣欣三人手拉手跑的开心，取了信封不回
来，急的乐乐和家家直跺脚。绿队的队长林林跑到红队拼的开心{:5_383:}。第一局天下大乱，也怪我当时讲得不很清楚。第二局渐入佳境，不过只要达到目的，他们开心就好。有点教训供你们参考。最
好把方案提前发出来，这样家长们都清楚了课堂安排，可以和孩子提请讲一讲，大家容易配合。因为有
的时候宝宝哭闹，跑掉，家长就走开了，没听到要求。二是家长最知道自己宝宝的情况，可以给方案提
点意见，要不水平差距大，有的孩子没兴趣就跑开了。而且要求家长在跟读的时候一定要认真，不要聊
天，声音也要洪亮。给孩子们做个样子，提供一种气氛，不要让他们觉得读书是他们的事，如果咱们自
己都做不到，为什么要要求他们呢。
回复lina2008
有了昨天的经验，觉得做个幼儿园老师真不容易啊。首先嗓门要大，大得过宝宝们的吵闹。二 ...
果冻儿 发表于 2010-7-5 11:25 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
林林当了叛徒自己还挺高兴的呢！
再从《欧洲读经教育通讯》上转一篇王财贵教授的文章，关于小小孩儿读书的，很适合我们的小班孩子。
http://blog.sina.com.cn/s/blog_6552756e0100jmvn.html
叮叮妈，你一定得看看啊。
回复 119# 家庭主妇
孩子们真的好可爱啊。值得一说的是乐乐和佳佳啊，大部分的字她们自己都拼出来了{:5_342:}。