xianwubo 发表于 2015-3-11 14:55

drach 发表于 2015-3-11 13:15
当然是支持了 现在房子买在父母家走路5分钟的地方 对面就是mall和地铁站 好顶赞

给你们一大家子人一起点个赞!{:5_370:}

violetpeter 发表于 2015-3-11 17:49

drach 发表于 2015-3-11 13:15
当然是支持了 现在房子买在父母家走路5分钟的地方 对面就是mall和地铁站 好顶赞

这个很是羡慕!!

亲情的温暖是多少钱都买不到的!    对父母来说5分钟和飞机的10小时差别太大了!

leelight 发表于 2015-3-11 17:59

drach 发表于 2015-3-11 14:15
当然是支持了 现在房子买在父母家走路5分钟的地方 对面就是mall和地铁站 好顶赞

这个得顶一个,和你差不多阶段毕业留在德国的,现在不少感觉骑虎难下。

drach 发表于 2015-3-12 06:38

violetpeter 发表于 2015-3-11 16:49
这个很是羡慕!!

亲情的温暖是多少钱都买不到的!    对父母来说5分钟和飞机的10小时差别太大了!

其实也不好。。。每次来都指责我房间脏乱差。。。

xianwubo 发表于 2015-3-12 09:20

drach 发表于 2015-3-12 05:38
其实也不好。。。每次来都指责我房间脏乱差。。。

找个钟点工每天收拾一次呗。

cztjbs 发表于 2015-3-12 09:37

也有朋友和LZ差不多同时期回国的,现在又费了九牛二虎的劲回到德国,每个人情况都不一样,找到适合自己的路就好

老太爷2008 发表于 2015-3-12 09:50

cztjbs 发表于 2015-3-12 08:37
也有朋友和LZ差不多同时期回国的,现在又费了九牛二虎的劲回到德国,每个人情况都不一样,找到适合自己的路 ...

能两边来回的,一定不是费九牛二虎力的。

cztjbs 发表于 2015-3-12 09:53

老太爷2008 发表于 2015-3-12 08:50
能两边来回的,一定不是费九牛二虎力的。

国内费劲找了个台资小公司,才又申请蓝卡回来,找一个外派德国的职位没有那么容易,不比人在德国找职位。

老太爷2008 发表于 2015-3-12 10:09

xianwubo 发表于 2015-3-12 08:20
找个钟点工每天收拾一次呗。

家里要是有小孩子,根本收拾不过来的。

fulnonono 发表于 2015-3-12 10:10

在南京读的大学,很怀念南京

fulnonono 发表于 2015-3-12 10:11

在南京读的大学,很怀念南京

xiaoxing 发表于 2015-3-12 10:14

为了下一代不吸雾霾,不在竞争激烈的应试环境下成长,不能输在起跑线上啊。。。。呵呵

xianwubo 发表于 2015-3-12 10:15

老太爷2008 发表于 2015-3-12 09:09
家里要是有小孩子,根本收拾不过来的。

那倒是,小孩子2个大人一起跟可能都忙不过来。

乐水鸣佩环 发表于 2015-3-12 10:45

xiaoxing 发表于 2015-3-12 09:14
为了下一代不吸雾霾,不在竞争激烈的应试环境下成长,不能输在起跑线上啊。。。。呵呵

Globalisierung的浪潮下,未来能生活在什么地方,都是孩子的能力决定的。 就像我们这些出国的,有能力的留下生活在国外,没能力的回去。 未来国内的孩子有能力的可以出国生活,国外没能力的要移个民去更好的地方都困难,只能祈祷德国长期的稳定繁荣。

从基础教育角度来说,国外的孩子已经统统都输在起跑线上了。 好在国内高等教育水平还没有全面上来,国外的孩子才有机会在大学里面追赶反超拉回劣势。

yue.wang 发表于 2015-3-12 10:52

哈哈哈哈,楼主逗得一手好比。羡慕楼主在自己最迷茫的时候果断的确立职业规划。

和路雪 发表于 2015-3-12 13:12

乐水鸣佩环 发表于 2015-3-12 09:45
Globalisierung的浪潮下,未来能生活在什么地方,都是孩子的能力决定的。 就像我们这些出国的,有能力的 ...

我不能苟同关于教育的部分。

国内的基础教育问题是很严重的,孩子们起跑的比较早,训练量也很大。
可惜的是方向跑偏了,对长远的发展起到了严重的负面作用。

换句话说,国内的基础教育,一个孩子投入的时间成本远远大于最后的实际收益。
独立思考,主动发现归纳问题,应用水平能力,和投入的学习精力相比,都远远不够。

ilyt2000 发表于 2015-3-12 13:24

教育本身就是很容易走极端的东西。国内的教育更像是军备竞赛,当然越早越好,越多越好,越困难越好。所谓的输在起跑线本身就是个伪命题。相对的,德国这边的教育当然也有很激烈的竞争,但是更加人性化一些。至少条条大路通罗马比千百万人挤独木桥要好。

不过最近几年,国人的意识也慢慢在转变,金字塔式的结构可能慢慢不适应变化,大家也就慢慢不会再这样折腾孩子了。

小小腹婆 发表于 2015-3-12 13:57

南京人。。
{:5_370:}

乐水鸣佩环 发表于 2015-3-12 14:18

和路雪 发表于 2015-3-12 12:12
我不能苟同关于教育的部分。

国内的基础教育问题是很严重的,孩子们起跑的比较早,训练量也很大。


你以为德国这里的基础教育对你最后一句话里面提到的几点会针对训练么?

乐水鸣佩环 发表于 2015-3-12 14:26

欧洲这里理论还是可以学习的,但是实践么,早就不知道被其他人甩了多远了。

德国这里的学校不是把中国高强度的训练省下来,换成了素质教育的模式,而是他们学校根本就是勉强完成教学任务后,既没有时间进行强度训练,学校的老师更没有Kapazitaet进行什么素质教育。 欧洲很多事情,理论上面谈起来很好,实践操作起来漏洞百出,遗漏不到位的更是常事。 很多国人不要觉得孩子在学校里面学得少,学得粗,就反过来提高了他们独立思考,解决问题的能力了。 这都是什么逻辑? 小孩子么,玩是天性,你学校里面不给压力,人家自然把精力和时间都扔给了游戏和玩耍上,各国孩子都是这个天性。

乐水鸣佩环 发表于 2015-3-12 14:31

中国基础教育模式相对合理的地方恰恰是利用了孩子少年期吸收接纳记忆能力较强的特点,把基础的知识和共识进行强化训练记忆,基础就是这样打好的。 不像德国孩子,20岁的人了,到了大学里面还拿着计算器,那个时候你再让他们学习记忆什么公式已经晚了,因为大学里对学习的要求和侧重已经不再是认知、理解、记忆。 你如果连基础都不好,连深入下一个阶段学习的底子都没有,所以对知识连贯性要求较高的学科,德国人读得下去的太少。 只有重新开炉灶的学科比如BWL,德国人才这么喜欢一拥而上,因为基础教育就算不合格,也照样读得下去。

fifi 发表于 2015-3-12 14:48

乐水鸣佩环 发表于 2015-3-12 13:31
中国基础教育模式相对合理的地方恰恰是利用了孩子少年期吸收接纳记忆能力较强的特点,把基础的知识和共识进 ...

不是这样的好伐, 现实是我初中高中学了这么久的神马n次方程,神马立体几何, 神马解析几何, 现在2位数以上加减还不是要按计算器??

乐水鸣佩环 发表于 2015-3-12 14:50

fifi 发表于 2015-3-12 13:48
不是这样的好伐, 现实是我初中高中学了这么久的神马n次方程,神马立体几何, 神马解析几何, 现在2位数 ...

妹子允许破例。。。。

乐水鸣佩环 发表于 2015-3-12 14:52

fifi 发表于 2015-3-12 13:48
不是这样的好伐, 现实是我初中高中学了这么久的神马n次方程,神马立体几何, 神马解析几何, 现在2位数 ...

还有德国中学立体几何的部分可以忽略不计,人家直接蜻蜓点水跳到解析几何了。。。。。。你至少还歪着脖子趴在课桌上学过几天辅助线的添加。。。

yongzhang 发表于 2015-3-12 14:53

乐水鸣佩环 发表于 2015-3-12 13:31
中国基础教育模式相对合理的地方恰恰是利用了孩子少年期吸收接纳记忆能力较强的特点,把基础的知识和共识进 ...

未必

yongzhang 发表于 2015-3-12 14:55

乐水鸣佩环 发表于 2015-3-12 09:45
Globalisierung的浪潮下,未来能生活在什么地方,都是孩子的能力决定的。 就像我们这些出国的,有能力的 ...

从基础教育角度来说,国外的孩子已经统统都输在起跑线上了。

未必

fifi 发表于 2015-3-12 15:10

乐水鸣佩环 发表于 2015-3-12 13:52
还有德国中学立体几何的部分可以忽略不计,人家直接蜻蜓点水跳到解析几何了。。。。。。你至少还歪着脖子 ...

辅助线是什么。。。。。{:5_313:}

Arterix 发表于 2015-3-12 15:13

fifi 发表于 2015-3-12 14:10
辅助线是什么。。。。。

算了,忘了它吧,你现在又不需要了。。。 {:5_383:}

陶瓷虾 发表于 2015-3-12 15:14

fifi 发表于 2015-3-12 14:10
辅助线是什么。。。。。

虽然哥没钱,但马甲线,人鱼线神马的可以帮哥找妹子,这个线就叫辅助线

xiaoxing 发表于 2015-3-12 15:14

中国的教育成问题这个是不争的事实,首先Motiation就有问题,学校为了升学率,父母为了孩子上好学校,逼得孩子不得不去应试拿高分比名次,这是一方面抹杀了孩子对学习的积极性,另一方面滋养了孩子的攀比心理,有悖教育的本质。
中国的环境污染也是大问题,孩子在污染的空气里生长,身体基础自然不会好过德国,真正输在了起跑线上。
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